时间：2025年6月16号上午9点-11点
地点：田家炳教育书院701
主办单位：教育学部
主讲人简介：杨锐，悉尼大学哲学博士，现任香港大学教育学院讲座教授、院长。曾担任香港大学比较教育研究中心主任、香港比较教育学会主席，在北美、欧洲、澳洲、中国大陆、中国台湾、中国香港以及其他亚洲国家和地区建立了广泛的学术联系和国际声誉。其最新论著The Chinese Idea of a University: Phoenix Reborn (Hong Kong: Hong Kong University Press, 2022) 在国际学界首次系统阐释了华人高等教育理念, 其专著Third Delight： Internationalization of Higher Education in China (New York: Routledge, 2002), 至今仍是中国高等教育国际化研究最重要的英语文献之一。他在教育政策、教育社会学、教育的比较和跨文化研究、国际高等教育、中国社会的教育发展、教育研究中的国际政治等方面著述甚丰，发表了70余篇著作章节，200余篇中英文学术杂志论文，包括数十篇SSCI期刊论文。
讲座简介：自晚清以来，为了追求国家富强和民族振兴，中国几乎完全借鉴了西方社会的经验，建立了现代大学制度和知识体系。如今，在物质生活基本实现小康的背景下，我们发现这一知识体系并不能完全满足我们的需求：在个体层面上，表现为内心的不安与外部的动荡；在社会层面上，则体现为社会信任的普遍危机。在教育领域，问题尤为突出：一方面，知识体系中书本与现实、理论与实践之间存在严重脱节；另一方面，价值理念上也出现了做人与做事之间的紧张关系。这种状况可能因国际知识体系的不公正而进一步加剧，对我国高等教育的发展构成了严峻挑战。本次讲座将从个人数十年的学术追求出发，以中国与世界知识体系的关系为视角，探讨如何超越“中西对立”的局限，寻找个人学术探索与跨文化研究的有效路径。同时，分析在中国被赋予新的全球角色的背景下，中国学者如何以中国经验为宝贵资源，参与全球教育理论的构建，从而突破全球知识体系不平等的困境，推动个体与国家的学术发展迈向新高度。