实践教学

本课程“实践教学”部分将深度探究一系列的质性研究案例（Doing qualitative research—A Series of Qualitative Research Projects）, 内容着重于质性研究方法的实践、应用与操作。学生们会在课程中的不同阶段选定感兴趣的主题，进行与课程专题相应的质性研究实践，在行动中发现问题，再回归理论知识寻求解决方案，这些研究实践将构成他们的课程论文或毕业论文。在课程终结单元中，将选取两位学生的代表案例作品进行展示。此外，本课程版块的一大特色是采用远程教学的方式，邀请来自加拿大、美国的多位质性研究专家开展系列讲座，呈现他们的质性研究案例，为学生们展现他们如何在具体的主题与文化情境下从事质性研究，并通过视频与学生进行互动讨论。本课程主持人也将在此系列讲座环节中分享其多年在国内外从事质性研究的经验，并选取典型的质性研究案例进行详细介绍与探究。

质性研究方法运用的实践课程（Doing Qualitative Research—A Series of Presentations）包括：

1.教育专业免费师范生职业认同研究

主讲人：吴杨平

2.免费师范生专业承诺与就业情况调查—以某大学为例

主讲人：贾菊平

3. Carving beautiful lives: Shaping folk arts in the Yangtze Three Gorges

主讲人：李玲教授

4. Ethnic Minority Education of Southwestern China

主讲人：幺加利教授

5.Ethnographical Approachto Teaching and Learning

主讲人：Grace Feuerverger 教授 （OISE/University of Toronto）

6.Narrative Inquiry:Narrative in Educational Studies

主讲人：Michael Connelly教授（OISE/University of Toronto）、

Xu Shi-Jing副教授（University of Windsor）

Fang Yan-Ping 副教授（Nanyang Technological University, Singapore）

7.QualitativeResearchandEthicalReviewinCanada

主讲人：Terry Sefton 博士( University of Windsor)

（详情请见本示范课程视频课程Session 8部分）

李玲-2017-留学生品牌课-质性研究理论与方法课程介绍-实践教学.doc