代光英

发布时间:2016-05-14 15:25作者:来源: 浏览次数:


个人简介:

代光英,西南大学教育学院特殊教育系教师,副教授,中国高等教育研究会高等特殊教育研究分会副秘书长。 长期从事特殊教育的教学科研工作,主要教授《特殊教育概论》、《中国手语》、《特殊教育课程与教学》、《听觉障碍儿童心理学》、《儿童行为塑造与矫正》等课程。


科研成果:

1.教材《特殊教育课程与教学》,副主编,2002年4月版,辽宁师大出版社。

2.百科全书《青春少女百科全书》,副主编,2001年5月版,四川辞书出版社。

3.教材《小生灵学前儿童教育教材之紫蝴蝶》,第一作者,2000年5月版,四川教育出版社。

4.教材《小学教育心理学同步练习册》,参编,2000年12月版,人民大学出版社。

5.教材《小学心理学》,参编,2002年6月版,西南师范大学出版社。

6.专著《现代学前教育研究方法》,参编,1999年12月版,西南师大出版社。

7.专著《基础教育实验研究》,参编,2001年8月版,西南师范大学出版社。

8.百科全书《青春少男百科全书》,编委、作者,2001年5月版,四川辞书出版社。

9.论文《聋哑学校三年级学生简单句记忆特点的实验研究》,独立撰写,收入中美特殊教育研讨会论文集并作专题发言,1995年12月,北京。

10.论文《高等师范院校特殊教育专业<手语>课程内容的建构》,独立撰写,参加中国高等教育学会高等特殊教育研究会并作专题发言,2003年12月,南京。

11.论文《开设语言课,提高聋生的书面语言能力》,第二作者,被收入中美特殊教育研讨会论文集,2004年6月,北京。

12.论文《西部特殊教育师资培训模式新探》,独立撰写,被收入中美特殊教育研讨会论文集并被邀作大会专题发言,2004年6月,北京。

13.论文《开设语言课,提高聋生的书面语言能力》,独立撰写,中国特殊教育,2004年第11期。

14.论文《西部特殊教育师资培训模式新探》,中国特殊教育,2004年第11期。

15.校级课题《语训对聋儿认知能力影响的实验研究》,主研,2000年。

16.全国教科“九五”规划青年基金项目《西南地区特殊儿童义务教育发展的现状和对策研究》,主研,1998-2002年。


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