候玉娜

发布时间:2024-10-12 15:43作者:来源: 浏览次数:

候玉娜

通讯地址:重庆市北碚区天生路2号西南大学教育学部


研究领域:

教育经济学,教育政策项目评估


工作与教育经历:

2016.01-至今 西南大学·教育学部 副教授

2012.09- 2015-12 香港中文大学·教育学院·教育行政与政策学系·教育经济学方向 博士

2009.09-2012.07 北京师范大学·教育学部·教育经济研究所·教育经济与管理专业 硕士

2005.09-2009.07 河南大学· 教育科学学院·教育学专业 学士


发表情况:期刊及会议论文

候玉娜,李馥丽. 城乡初中生教育期望的差异研究:个人、家庭与社会结构的影响[J].全球教育展望,2020(3).

候玉娜,张鼎权,范栖银. 代际传递与社会融入视角下农民工随迁子女的教育期望研究——基于“中国教育追踪调查”初中生数据的实证分析[J].教育发展研究,2020(6).

候玉娜. 以“三大改革创新”破解学前教育普惠健康发展难题[J]. 教育与经济, 2018(1).

候玉娜, 易全勇. 香港基础教育“直接资助学校计划”政策研究[J]. 教育学术月刊, 2018(3).

候玉娜, 邓宁莎.高等教育扩招与教育收益率——基于中国家庭追踪调查数据的准实验研究[J]. 高教探索,2018 (2).

候玉娜.教育与收入关系的实证研究——基于中国高等教育扩张冲击的视角[J].教育学报,2017(6).

候玉娜. 上海地区基础教育的品质与公平研究PISA2009的视角,《亚洲教育的挑战与展望》(台湾),2017.

侯玉娜. 父母外出务工对农村留守儿童发展的影响:基于倾向得分匹配方法的实证分析[J]. 教育与经济, 2015(1):59-65.

侯玉娜, 沈爱祥. 学校资源对上海基础教育质量与公平的影响——基于国际学生评估项目(PISA2009)数据的实证研究[J]. 教育学术月刊, 2014(9):38-45.

Hou Yuna. (2014). Family Background, School Resources, and Student Academic Achievements: Empirical Study Based on PISA Shanghai 2009.International Journal of Comparative Education and Development, 16(1), 90-101.郑磊,祁祥,侯玉娜.家庭对子女教育的代际影响效应:理论、方法与证据[J].社会发展研究,2018.

曹妍,张瑞娟,候玉娜.补偿还是选拔?“国家专项计划”补偿机会在地区间分配的精准性分析[J].中国高教研究,2018(8).

郑磊, 侯玉娜, 刘叶. 家庭规模与儿童教育发展的关系研究[J]. 教育研究, 2014(4):59-69.

钟宇平, 侯玉娜, 陆根书. 教育经济学:回顾、反思与展望[J]. 教育与经济, 2014(5):3-10.

Ou, D., & Hou, Y. (2018). Bigger pie, bigger slice? the impact of higher education expansion on educational opportunity in china. Research in Higher Education, 1-34.

2015年4月16-20日,美国芝加哥,2015年美国教育研究协会年会(AERA),Bigger Pie, Bigger Slice? The Impact of Higher Education Expansion on Educational Opportunity in China

2014年3月13-15日,美国德克萨斯州,第39届教育财政与政策协会年会,The Impact of Parental Labor Migration on Left-Behind Children in Western China: An Empirical Study Based on Propensity Score Matching.


主持课题项目:

2016年国家社会科学基金教育学青年课题

2016年重庆市教育科学“十三五”规划重点课题

2017年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目


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  • 部徽
  • 部训
  • 部长寄语
  • 西南大学教育学为“双一流”建设学科。教育学部是办学历史悠久的研究型学部,1984年获教学论博士学位授权点,2003年获教育学一级学科博士学位授权,2007年课程与教学论获批国家重点学科,在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科。【点击查看详细介绍】

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  • 西南大学教育学部

    The Faculty of Education , Southwest University

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    ■ 给教师的十条建议 【查看详细】