1.基本信息：唐智松（1966-） 男，四川达州人，教育学博士；西南大学教授、博士生导师；中国陶行知研究会常务理事；先后在生物教育、学校教育、教育史比较、教育学原理、基础心理学等专业方向接受过本科、硕士、博士、博士后学习。

2.教学工作：先后为本科生讲授过教育原理等课程；为研究生开设过教育学原理主文献阅读等课程。主持“研究型学部教育学本科人才培养模式探索”等6项省部级教研课题；发表《教育学特色专业的建设与发展》等10多篇教研论文；主编（副主编）《教育原理》等8部教材。

3.科研工作：长期致力于教育原理研究，发表《教育学学理的混乱与梳理》等论文；开创性地提出并致力于“教育生理学”、“网络教育学”学科建设，出版《教育生理学》、《网络文化中的主体性教育》等著作；近年来主要关注中小学教师教育、农村教育发展、校园文化建设等研究领域；发表《中小学人文社会科教师专业发展研究》、《论薄弱学校教育资源的多渠道供给》等80多篇相关论文。