为完善本科学前教育专业人才培养质量监测与反馈机制，对接一线岗位需求、优化人才培养体系，教育学部学前教育学院于2026年7月17日晚举办毕业生职业适应与发展专题座谈会。教育学部党委副书记刘娇老师，学前教育学院院长李静教授、副院长余璐副教授、专业教师王伟副教授、辅导员陈鹏老师出席活动。本科学前教育专业毕业生、在读本科生代表进行了面对面交流。座谈会由李静院长主持。

会议伊始，李静院长对各位毕业生重返校园、参与在职阶段研究生学习表示热烈欢迎，并谈及本次座谈会的期许，希望倾听走出校园、扎根一线青年教师的所思所感，了解大家在岗的成长状态与现实挑战，收集毕业生对专业建设和课程的反馈建议，持续完善卓越学前教师培养体系。

本次座谈会以关键词接龙和总结的方式展开。在四川、河南、山西、天津等地幼儿园工作的毕业生代表们结合一年来的一线工作经历，围绕“充实、成长、竞争、适应”等关键词，讲述了从校园到职场的真实转变，围绕育人理念和落实、托班保教实践、教师成长和培养机制、家园沟通等方面探索畅谈困惑、收获、感想与建议。学部领导和老师们耐心解答，逐一为同学们梳理困惑，也充分肯定大家入职以来的成长与蜕变。交流过程中，毕业生之间形成了强烈的情感共鸣，大家也从同伴身上学习到入职适应和职业成长的经验。现场氛围真诚、包容，让座谈充满了暖意，让个别的奋斗有了回响。

陈鹏老师结合同学们的成长变化分享感悟。他鼓励同学们坚定专业自信，职场成长本身就是一个逐步适应、不断沉淀的过程，也希望大家在未来的岗位中持续坚守教育初心，展现学部学子奋勇争先、追求卓越的青春风采。

刘娇副书记进行总结讲话，充分肯定毕业生入职一年的成长蜕变，指出教育实践智慧唯有躬身实践、不断反思方能习得，寄语同学们坚定育人信心、坚守教育初心，以饱满的工作热情、务实的工作作风扎根教育一线，并表示学部将持续护航毕业生职业发展，做大家坚实的后盾。

此次座谈会是教育学部学前教育专业人才培养质量评价的常态化活动，不仅为毕业生和在校师生提供了倾诉心声、交流经验的平台，也进一步推动了职前、职中、职后的有机衔接，为学院持续优化人才培养方案、提升人才培养质量提供有益借鉴。

撰稿：文怡蕾

初审：余  璐

复审：李  静

终审：刘  娇