近日，教育部公布“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材拟入选名单，西南大学教育学部朱德全教授主编的《教育测量与评价》、宋乃庆教授主编的《小学数学教育概论》、刘义兵教授主编的《教师专业发展》三部教材成功入选，充分彰显了学部在教材建设领域的深厚积淀与过硬实力。

“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设是教育部为全面提升高等教育质量、推动教材建设与时俱进的重要举措。此次评选经过多轮严格评审，学部三部教材同步入选，既是对相关教材学术质量与育人价值的高度认可，也凸显了学部在学科建设与教材研发领域的综合优势。

学部教材建设成果的取得，离不开高层次平台的坚实支撑。2024年，由朱德全教授领衔申报的“西部职普融通教材研究基地”成功入选国家教材建设重点研究基地，该基地作为国内职普融通领域唯一、重庆市首个国家级教材研究基地，依托教育学“双一流”学科优势，为学部教材建设提供了坚实的理论支撑与核心保障。

下一步，学部将以此次教材入选为重要契机，进一步健全教材建设长效机制，鼓励优秀教师团队深度参与教材编写与修订工作，推动教学改革成果、学科前沿进展与教材内容深度融合。同时，充分依托“西部职普融通教材研究基地”等国家级平台，系统深化教材建设与研究工作，着力构建“职普融通、学科交叉”的优质教材体系，为培养新时代高素质教育人才、服务国家教育事业高质量发展提供坚实支撑。

撰稿：胡  熔

初审：田京巾

复审：赵  鑫

终审：曾  艳