11月13日，第四届中国特殊儿童阅读教育论坛在上海师范大学霞棐剧院正式启幕。论坛由西南大学教育学部主办，西南大学绘本阅读研究中心、特殊教育学院、北京启发文化等单位联合承办，以“从‘心’阅读·融见未来——阅读，让每个生命同样精彩”为主题，汇聚全国近30个省市自治区的300余位教育专家、儿童阅读学者、一线教师、公益人士及特殊儿童家庭代表，共同探索特殊儿童阅读教育创新路径。

开幕式上，西南大学教育学部党委书记周文全立足国家政策战略导向，聚焦西南大学在特殊儿童阅读教育领域的长期实践与责任担当，呼吁社会各界“共筑高质量阅读教育生态”，让特殊儿童平等享有阅读权益。上海市曹鹏公益基金会“天使知音沙龙”的16位孤独症青少年带来了直抵心灵的艺术表演，国际儿童读物联盟（IBBY）主席巴萨拉特·卡齐姆女士、上海师范大学梅子涵教授、华东师范大学周兢教授等嘉宾，分别从读写人权保障、艺术与阅读的治愈价值、国际早期阅读干预经验等角度分享见解，为论坛提供了多元视角。

13日下午的实践环节聚焦“理论落地”与“本土创新”，多项可复制的教育方案精彩呈现。上海师范大学吴念阳教授、华东师范大学张义宾副研究员、绘本阅读研究专家孙莉莉老师及上海市闵行区君莲学校丁淑燕校长等，分别从绘本教学模式、融合教育转向、社会情感学习、家校协同等方面分享实践经验。圆桌研讨环节，嘉宾围绕“融合教育与阅读教育的双向赋能”展开深度对话，勾勒出“政策-学术-实践-社会”四维联动的阅读教育生态。

作为主办方，西南大学长期深耕特殊儿童阅读教育领域，2024年领衔发布中国首个“特殊儿童阅读书目”，为0-18岁不同障碍类型儿童提供了科学权威的阅读指引。本届论坛延续前三届初心，融合国际经验与本土实践，形成多元协作格局，获上海国际童书展、丰子恺儿童图画书奖等机构支持。11月14日，论坛通过全国示范课、说播课等形式持续探索行业前沿趋势，聚焦阅读教育研究新方向。

此次论坛搭建了跨领域交流平台，进一步凝聚了全社会对特殊儿童阅读权益的关注，充分体现了西南大学在特殊教育与阅读教育融合领域的引领作用，为推动教育公平与融合发展写下了生动注脚。

文字：黄萌曦、赵郑稞

初审：江小英

终审：刘  娇