2024年12月14日晚，浙江大学张应强教授应西南大学教育学一流学科“马克思主义教育思想中国化研究团队”之邀，在田家炳教育书院322报告厅带来了题为《教育与生产劳动相结合经典论述的重大意义》的精彩报告。

    张应强教授从新时代为何要重视教育与生产劳动相结合出发，就马克思恩格斯“教劳结合”经典论述的基本特征和教育与生产劳动相结合经典论述的启示两方面进行了分享。张教授首先阐述了马克思恩格斯“教劳结合”经典论述的五个基本特征，包括立足资本主义大工业生产，主要讨论工人的劳动问题；针对特定群体，主要讨论工人阶级及其子女问题；突出特定内容，主要讨论作为“教育内容”的教育和全面发展教育思想；基于教育与生产劳动双向命题，阐发教育与生产劳动的辩证关系；基于策略式阶段划分，阐发社会主义社会的“教劳结合”思想。其次，张教授指出这些经典论述启示我们不仅要立足劳动看教育和劳动教育，实现劳动教育方法论的转变，还要正确认识劳动教育在新时代党的教育方针中的地位。

    围绕报告内容，同学们就五育间的关系、人的全面发展教育与人的自由全面发展理论、马克思“教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法”的经典论述等问题与张应强教授展开交流。本次学术报告由孙振东教授主持，部分教师和教育学原理专业硕博研究生出席了报告会。报告议题深刻，观点鲜明，有效地拓宽了大家的学术视野与研究思路。

撰稿人：黄华强
初审：易全勇
复审：孙振东
终审：彭泽平