2024年11月21日下午，“重庆市兼善中学高质量发展项目第三阶段推进会”在西南大学教育学部801顺利举行。重庆市兼善中学党委书记潘松、校长唐亮、副校长冉崇娟，西南大学社会科学处处长、项目首席专家王牧华教授，项目导师团队李宝庆教授、余亮教授、王天平教授、赵鑫教授、项目执行专家邱文琪，兼善中学教师代表出席本次会议。本次研讨会由社会科学处处长、项目首席专家王牧华主持。

   项目首席专家王牧华教授表示学部专家团队高度重视高质量发展项目，对当前项目研究的阶段性成果表示肯定，并提出后续双方需加强对接与合作，推进项目各项研究如期开展。
    兼善中学教科室主任李玲介绍高质量发展项目的五大板块，包括高级班教师培训、专著与读本、课程方案、教学范式以及评价改革，并提出本次推进会研讨重点是专著和读本的进一步修改完善。她表示，希望西南大学教育学部专家团队能够对专著撰写与读本设计提出针对性指导。而后，兼善中学正高级教师吴常光、教科室主任李玲、办公室副主任毛键龙、教研组长靳春红、徐飞唐围绕各自书稿的撰写进度、现存疑惑依次做详细汇报。

    项目首席专家王牧华教授针对汇报内容提出，要统筹好读本之间交叉联系，形成各读本之间的内容互补，明确定位读本的受众，以校本课程为依托，切实发挥读本的育人实效。赵鑫教授表示读本写作应以读者为导向，凸显兼善特色，通过读本教学增强学生对学校的认同感、荣誉感。王天平教授指出专著写作应关注课程的理论思考，呈现整体性办学成果。而后，李宝庆教授和余亮教授对读本设计做出具体的专业性指导。

    在会议总结阶段，兼善中学校长唐亮表示，感谢学部专家团队毫无保留地指导，下一步将结合各位专家的建议，分解研究目标，完成研究任务。兼善中学党委书记潘松围绕项目研究未来推进方向提出以下三点：第一，说清兼善教育思想内涵、演变与新时代价值；第二，兼善中学需在兼善教育思想指导下做好教育实践；第三，在专家的科学指导下构建好兼善教育体系。项目首席专家王牧华教授对高质量发展项目前期的扎实研究表示肯定。他强调，要加强学部专家团队与兼善中学研究团队的密切合作，聚焦问题，精准对接，以小组为单位开展研讨，高效推进项目研究。
    此次推进会为高质量发展项目的如期推进理清了思路，破除了阻碍，明确了路径，双方将继续加强沟通与交流，达成友好合作关系，共同推进高质量发展项目，共建兼善特色教育。

供稿：李佳琳、舒亚丽
初审：邱文琪、李玲
复审：王牧华、艾兴
终审：刘娇