联学联建促发展,互学互鉴共提升——三校志愿者服务活动交流会

发布时间:2024-01-15 00:24作者:本站编辑来源:本站原创 浏览次数:

新年伊始,万象更新。怀揣热爱,共赴山海。为提升大学生开展阅读志愿者实践活动的质量,1月12日晚19:00通过腾讯会议,西南大学、华东师范大学、沈阳师范大学三校联合开展以“阅来越好”——三校志愿者服务活动交流会。莅临本次会议的有华东师范大学黄志军副教授、沈阳师范大学陈光华教授、西南大学江小英副教授及三校的多个志愿者团队70多人。本次会议由西南大学教育学部研究生团总支、研究生会实践就业部干事张溪主持。

首先,西南大学教育学部“育见·绘读”志愿者团队进行总结和汇报。张溪对蔡家小学绘本阅读项目的活动目的、活动参与、工作分工及活动记录进行学期工作总结。塔娜同学从角色语言和叙述语言两方面分享了绘本讲读的声音技巧,赖韦韦同学交流了本学期参与活动所积累的经验,反思了自己在教学过程中遇到的问题并提出改进意见,林弟霞同学则介绍了绘本阅读活动前后对学生进行的叙事能力测验,并从前期准备、实测过程和结果分析三个方面展开分享。

接着,西南大学智育星光社团负责人巫钰珊从社团开展的评估活动、现存的问题、解决路径以及未来活动四个方面进行介绍。

接下来,沈阳师范大学心翼手语社团葛舒梦同学汇报分享《绘本剧排演对师范生融合教育效能感的影响——服务学习项目参与前后的比较》研究。华东师范大学曙光志愿者服务队马也同学介绍了在上海特殊教育学校开展的“花狮绘本伴读”项目。范程同学介绍了特殊教育学系与上海市少年儿童图书馆合作开展的无障碍阅读服务。

最后,沈阳师范大学陈光华教授、华东师范大学黄志军副教授对此次交流会给予高度评价。西南大学江小英副教授从宣传共享、培训共享、资源共享、协同备课、参与课题和培育项目六个方面进行总结,并对新学期绘本阅读实践活动进行指导。江老师指出,今年国家开始实施《爱国主义教育法》,应该积极探索师生阅读中国原创绘本、厚植学生爱国主义情怀的有效途径。

此次交流会,有效增进三校参与志愿者服务团队师生之间的了解,有利于创新志愿者服务活动形式、提升资源者服务活动质量、激发开展阅读研究的动力。2024年,三校志愿服务团队将笃志前行,行而不辍,把青春播撒在志愿服务的新征程上,用实际行动贡献青春力量。

撰稿:刘睿妍、张溪

初审:江小英

复审:刘 娇

终审:周文全


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