4月23日下午3点，在教育学部322教室举行了第十一届志汉杯小组（第五组）初赛。唐小为老师和范蔚老师作为本次的评委嘉宾，来自学前教育、小学教育和基础教育学专业的12名选手参与此次志汉杯竞赛活动。

活动伊始，主持人罗颖同学介绍参与此次的评委老师和参赛选手的基本情况，并对本次竞赛的流程和相关竞赛规则进行了说明。选手们按照先后顺序依次上台，他们表现得落落大方，沉着自信进行汇报论文成果。其中，选手们主要从选题缘由、研究思路与方法、研究设计以及研究结论等主要方面进行汇报。此次志汉杯论文竞赛的选题内容多样，涉及教育学范畴的方方面面。姚骅容运用量化研究的方法诠释了对相关“台陆籍新住民子女的学业成绩及其影响机制”的内容；樊亚博在汇报中涉及了“新时期我国普惠性学前教育发展的焦点与趋向”的成果；赵玲玲同学给大家汇报了关于“羌族民间游戏在幼儿园的传承价值与路径探究”的多样性内容等。此次竞赛活动历时2个小时左右，最后选出5名优秀的学术作品进行奖励。

评委老师对大家的学术作品进行了言简意赅地总结。首先，老师们肯定了大家的学术作品，凝聚了辛勤的汗水，并能将学术作品与现实相结合。其次，在具体方面，老师们给在座的选手提出了宝贵的建议，主要包括：选题的针对性；研究思路要清晰，方法要选择合理；研究过程要充分；观点明确，论证说明有理有据；论文格式要规范；上台展示的仪态等等方面。在场的学生们纷纷表示感谢，同时也在参与学术竞赛活动中锻炼了自己并收获颇丰。

“志汉杯”研究生学术作品竞赛活动正在吐火如荼进行，持续关注选手们接下来的精彩表现吧！

教育学部研究生团总支李婷婷供稿