学术争鸣,启迪智慧——记第十一届“志汉杯”学术论文竞赛之初赛第四组
发布时间:2018-04-27 14:39作者:本站编辑来源:本站原创 浏览次数:
为促进优秀科研成果的交流, 拓展研究生的学术视野, 创造研究生学术交流的机会,4月26日上午8点30分西南大学教育学部第十一届“志汉杯”学术论文竞赛之初赛(第四组)在教育学部405教室举行。参赛选手是来自教育史、比较教育、少年儿童组织与思想意识发展三个专业的13名研究生,竞赛特邀李姗泽教授、姚琳副教授和杨梅副教授任评委。
据悉,本次竞赛共分两个环节。环节一是参赛选手依次做论文陈述,限时8分钟。参赛选手思路清晰、陈述清楚,主要从论文的研究内容、意义、目的、优势及特色等方面,以PPT的方式直观生动地进行陈述。其中,来自教育史专业的张铁军同学以女高师学生的觉醒作为社会嬗替的标志,讲述了近代女性意识的觉醒;来自比较教育专业的陆萌同学以安大略省“家长参与委员会”作为切入点,论述了加拿大中小学家校合作的经验和启示;来自少年儿童组织与思想意识发展专业的李春同学从组织文化理论看少先队组织文化,并提出了少先队群体建设的策略。
选手依次上台陈述完毕后,紧接着进入第二环节——嘉宾点评。三位评审老师针对13位报告人的陈述,做了中肯的评价及写作指导。其中,李姗泽教授从选题技巧、论文撰写逻辑、文献选择、论文格式与结构、研究方法等方面对13位同学的论文进行了点评。她特别强调同学们在平时必须要读自己所研究领域的一些质量较高的文献,只有在大量阅读的基础上才能写出较好的文章。更值得一提的是,李姗泽教授结合实际问题具体分析,为参赛选手指出了后续的修改方向,让大家受益匪浅。如谈到“女高师学生的觉醒”时,她建议可以采用借鉴回忆录或直接采访仍在世的女子师范生的方法;谈到《人工智能背景下德育的可能性发展》一文时,她强调此篇文章应凸显人工智能背景下德育培养的变与不变。
竞赛历时两小时有余,现场师生始终热情满满。大家纷纷表示此次竞赛不仅加强了师生间的学术交流,也让大家对论文写作有了更进一步的了解,并希望以后多举办这样的活动。通过学术争鸣,达到启迪智慧、增强科研能力的目的。
教育学部研究生团总支杨启慧邹佳供稿
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