为进一步推进我校学前教育专业认证工作，体现“以评促建，以评促改，以评促强”的国家专业认证指导思想和精神，学前教育学院于5月17日上午在田家炳教育书院403会议室召开了本科生专业培养方案修订研讨会，对学前教育专业本科生的培养目标、毕业要求和课程方案等进行讨论和修订。受邀参加本次研讨会的同行专家、用人单位和毕业生代表分别有：重庆师范大学陈世联教授、重庆市教科院学前教育中心主任徐宇和北碚教师进修学院学前教育教研员周霞，巴蜀幼儿园罗虹园长、渝中区实验宋蓉园长和西南大学实验张潇月副园长，西南大学实验幼儿园余玲（2012届毕业生）和江津区几江幼儿园杨峰（2015届毕业生）。研讨会由西南大学学前教育学院院长李静教授主持，李姗泽教授、胥兴春副教授、胡福贞副教授、苏贵民副教授、张骞副教授、余璐博士等出席了本次研讨会。

研讨会围绕学前教育专业本科生培养方案进行了深入讨论。首先，对学前教育专业本科生培养方案中的培养目标部分进行了详细地讨论，校外专家对目标的具体内容与表述、目标的评价机制及评价主体等提出了宝贵的意见和建议。其次，对学前教育专业本科生培养方案中的“毕业要求”部分进行修订，在全面了解已拟定的毕业要求后，专家们结合实践经验和现实需求，着重强调学前教育专业毕业生的专业认同感和沟通能力的培养，并对各个具体指标点提出了切实可行的修改意见。再次，结合培养方案中的目标和毕业要求，对专业课程的设置、开展形式等进行了讨论，讨论中尤其强调了教育实践各环节在学前教育专业课程中的重要地位。

本次研讨会就学前教育专业本科生培养方案中的重要问题形成了广泛共识，通过同行专家、用人单位、毕业学生的意见反馈，明晰了学前教育专业本科生培养中的优势与特色、问题与短板，为进一步完善培养方案和提升师范生教育质量提供了很有价值的意见与建议。

（学前教育学院高怡楠供稿供图）