为促进学部特殊教育专业师范生的全面发展，拓展学生实践动手能力， 本科2016级特殊教育班于本学期开设美术基础课程。此课程的开设得到了学部领导、老师的支持与同学们的喜爱。为展示美术学习成果，让更多人了解特殊教育专业，走进美术的世界，2016级特殊教育班于2018年6月23日至6月26日，在田家炳8楼进行美术结业作品展。

本次美术展展示的作品是2016级特殊教育班的同学本在学期所完成的，包括POP海报设计、姓名设计、简笔画、刮画、纸盘画、复合材料作品、皱纹纸手工花、剪纸等若干版块。经过一学期的学习，每位同学都可以用身边最简单常见的材料完成个人特色鲜明的美术作品。美术的世界是多彩而梦幻的，此次展出的每一幅作品，都体现了同学们丰富的想象力和生动的创造力，充满童趣和活力。

在各板块设计方面，前言以电影胶带的形式带大家走进此次美术展览，特教从这里Action！同时还有门帘垂吊设计感的POP海报区、以田家炳建筑为理念背景展出的简笔画作品、2016级特殊教育班十七幅各具特色的复合材料作品等等。每个版块区域的设计都是一次再创造，其精心组合带来了本次美术展览的视觉盛宴。

美术展为期四天。展出期间，有相关同学讲解作品的设计理念与背景故事，并发放自制的盲文纪念书签。学部各位领导老师莅临参观指导，并对本次美术展理念的创新性与作品的丰富性给予了高度的评价。

特殊教育人才的培育不只有理念基础的巩固，更有实践操作能力的锻炼。优质特教人才的培养需要从实际出发、全方位进行。美术强烈的视觉刺激是未来特殊教育教学最实用的方法之一，是特殊教育专业人才培养计划与课程设置应当重视的要点，只有理论基础与实操能力的结合，才能更好地提升特殊教育学生的综合素质。

撰稿人：2016级特殊教育班