10月25日晚在田家炳321教室，由西南大学教育学部主办的第41期研究生学术沙龙又和大家见面了。此次学术沙龙我们很荣幸的邀请到了杨梅副教授作为点评嘉宾，由教育史专业尹鸿翊同学、教育学原理杨启慧同学和教育史陈仁芳同学进行学术汇报。

首先，来自教育史专业的尹鸿翊同学就其论文《我国外国教育史学科阶段性特征探析》展开了汇报。通过对外国教育史学科分为形成时期、借鉴吸收时期、重建发展时期，就三个阶段对外国教育史学科发展特征进行了归纳和分析。在尹鸿翊同学个人陈述结束后，现场同学纷纷建言献策。随后杨梅老师从论文的研究目的明确性、时间阶段划分的合理性及阶段特征的总结等方面对该论文提出了建议。

其次，来自教育学原理的杨启慧同学作了题为《公平视域下高校自主招生的实施困境及其优化策略》的汇报。她首先介绍了选题缘由，随后对高校自主招生政策进行梳理，揭示了高校自主招生存在的招生目标定位偏颇、政策资源执行不足等问题并在此基础上提出相应的改进意见。论文发言结束后杨梅老师因政策研究的难度对该论文提出了调整论文方向、做个案研究的建议。

随后，来自教育史专业的陈仁芳同学汇报了她的论文《美国社区学校发展研究》。她首先对社区学校进行概念界定，随后阐述了其选题缘由即社区学校在提供综合性支持、增加学习时间和机会、促进家庭和社区参与等优势，最后从教育理念、教育实施、教育资源三个方面提出对策建议。随后杨梅老师对该论文提出了论文学术价值的明确性和解决问题符合中国国情的建议。

接着杨梅老师对同学们的发言进行了总结性点评，她强调研究生做学术研究要有问题意识，明确自己研究的问题。此外她提出教育学的各方向都有自己独特的研究范式，她呼吁教育学各方向之间应加强交流，扬长避短。最后，学术沙龙在大家热烈的掌声中结束！

研究生团总支宣传部

撰稿人：刘文波、杨启慧