为了宣传师范类专业认证理念和内容，加强学部师生对学前教育专业认证的认识，教育学部于2018年11月2日下午，在田家炳教育书院811室举行学前教育专业认证师生动员会暨培训会议。教育学部部长朱德全教授，学部党委副书记、纪委书记王华敏教授，副部长于泽元教授、彭泽平教授，学部教学指导委员会主任委员范蔚教授，学前教育学院副院长胥兴春副教授，学前教育本科课程的所有任课教师，学部行政办公室、本科教学办公室、实验室有关教师，全体本科生辅导员与班主任，2015级、2016级、2017级、2018级学前教育专业本科生参加。会议由王华敏书记主持。

王华敏书记强调专业认证的重要性，指出学部高度重视学前教育专业认证，已汇聚了学校层面、学部层面、学院层面、教师层面、学生层面的强大合力，呈现出积极向上的认证工作风貌。彭泽平副部长简要说明了师生动员会暨认证培训会的背景与目的，指出要将参与专业认证、投入专业认证作为重要事务，推进学前教育专业人才培养质量的持续提升。接着，胥兴春副院长代表专业认证领导小组和工作小组，向全体师生汇报了认证工作的前期进展，细致地解读了师范类专业认证的理念、学前教育专业培养目标与毕业要求，清晰地呈现2018年培养方案的修订情况和成果。

朱德全部长指出，学前教育专业认证工作居于学部工作的核心地位，全体学前师生在用真心、真情怀投入认证。朱德全部长对下一步工作提出了三点期许，一是入心、入脑、入口，全体师生要认识到三级认证的意义，将三级认证的卓越追求融入心目中、头脑里，能清晰地讲述学前教育专业的培养目标、毕业要求。二是认证重在过程，不在结果，把以评促建、以评促改、以评促强作为工作出发点，具备彰显卓越目标定位、描绘西大学前特色的使命感。三是多方参与认证工作，同学、教师、学部协同发展，鼓励全体本科生向“免检”努力、全体教师向“检核员”努力、学部向“一流学科和教育高地”努力。

本次师生动员会暨培训会从师范类专业认证的高度，系统地阐述了学前教育专业认证的背景缘起、工作进展、未来方向，将学生中心、产出导向、持续改进的认证理念贯彻认证工作全过程，将以评促建、以评促改、以评促强的认证任务作为全体师生参与认证的行动指南。本次会议有助于帮助全体师生熟悉认证理念，理解本专业培养目标与毕业要求，深学笃用师范类专业认证目标和标准体系，优化本科教学过程与学习方式，牢记“以本为本”，实现“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”，以自身行动为笔墨，书写卓越学前教育专业人才培养的时代答卷。

学前教育学院供稿

附：学生留言墙

（1）2018级同学

这次培训会上，胥老师详细讲解了师范类专业认证概要和我们专业的培养方案。这些内容让我深刻体会到“学前教育是民族振兴、社会进步的重要基石”，深刻体会到我们学部学前教育专业的历史使命感。作为该专业的学生、将来的从业者，我们要努力学好知识、技能，追求卓越，将认证理念“入心、入脑、入口”！

（2）2017级同学

通过聆听本次学前教育专业认证大会，我深切领会到学部对我们专业学生的用心良苦与殷切期望，加深了对本专业的理解和自豪感。身为学前教育专业的学生和认证工作的参与者，真是与有荣焉，深感自豪。厉害了，我的学前专业！更不禁自勉——加油，西大学前人！

（3）2016级同学

从开始准备学前教育专业认证到现在，我看到了西南大学教育学部上下一心，全力准备认证工作。在此次培训会上，历年来学前教育专业人才培养所做出的种种努力变成有力的文字图片数据，展现在我们面前。胥老师的幽默讲解，朱部长的殷切希望，让我们对专业认证倍感信心，这样的过程才是最激励人，最令人享受的。

（4）2015级同学

从参与专业认证工作组、协助收集材料以来，我就意识到了专业认证程序的复杂，材料收集任务的繁重，更意识到这项工作的重要性。听完此次会议的讲解，可以说“重新”认识了学前教育这一专业。不论是从发展历史、师资队伍、培养目标还是专业特色，我对于学前教育专业的认同更加坚定，对学前教育的从教意愿更加坚定，对于即将毕业从事学前工作的自己也更加有信心。专业认证对于专业、对于我们每个人都有重要意义，每一个学前人都在为之努力。心之所向，素履以往，我们充实而幸福！