为推进师范类专业认证工作，落实卓越教师培养深化改革，提高人才培养质量，6月6日下午，副校长靳玉乐率教务处、学生处、招就处、人事处、财务处、图书馆、信息中心、实验室与设备管理处等相关职能部门领导，前来教育学部考察学前教育专业认证工作进展。学部党委书记、部长朱德全教授，党委副书记、纪委书记王华敏教授，副部长王牧华教授、于泽元教授、彭泽平教授，学部学前教育学院院长李静教授、学前教育学院全体教师、本学期学前教育专业本科任课教师以及专业认证工作组全体人员参加会议。会议由学部副部长彭泽平教授主持。

李静院长代表学部，就学前教育专业人才培养的定位、设计、特色、改进措施等方面进行了整体汇报。将学生中心、产出导向、持续改进的认证理念作为本次认证工作的行动指针，贯穿学前教育专业人才培养的全过程。朱德全部长对培养目标和特色的顶层设计予以进一步补充。教务处、学生处、财务处、实验室与设备管理处等相关部门负责人对汇报内容进行质询，并走访教育科学实验室，提出建议。李静院长就学前教育专业人才培养的定位、设计、特色、改进措施等方面进行整体汇报，将学生中心、产出导向、持续改进的认证理念作为本次认证工作的行动指针，贯穿学前教育专业人才培养的全过程。朱德全部长对培养目标和特色的顶层设计予以进一步补充。教务处、学生处、财务处、实验室与设备管理处等相关部门负责人对汇报内容进行质询，并走访教育科学实验室，提出建议。

靳玉乐副校长强调，要把握持续改进的工作基调，彰显师范类第三级认证的卓越定位，通过认证提高师范人才培养的针对性和实效性，充分落实党和国家关于公费师范生培养的政策方针，坚持立德树人，构建全员、全程、全方位的“三全育人”培养格局，培养新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

学部将进一步对照学前教育专业认证标准，突出三级认证的特色优势和核心内容，以评促建，健全产出导向的学前教育专业人才培养体系；以评促改，推动培养模式和实践教学改革；以评促强，保障专业教学质量达到国家卓越的标准要求，形成追求卓越的质量文化，持续提高本专业的人才培养质量。学部将积极做好学前教育专业认证的各项准备工作，迎接教育部专家的进校考察。

专业认证工作组 供稿