6月18日，专家组在17日考查的基础上，继续围绕西南大学学前教育专业人才培养的培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展8个一级指标42个二级指标点深入地开展走访、考查活动，专家组紧扣考查工作的重点，对“培养目标与培养效果的达成度、专业定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度、质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度”做详细的循证。

考查中，专家组对我校校领导、相关职能部门负责人、学部班子成员、专业负责人进行深度访谈与座谈，了解学校、学部层面关于本科人才培养的顶层设计和质量保障体系。

图1 认证专家组访谈校领导及相关职能部门负责人

专家组依据标准、尊重规范，通过分组考查的形式，了解学前教育专业人才培养的过程性质量和结果性质量，保障把脉开方精准到位。专家组综合运用了深度访谈、听课看课、实验室考查、实践基地走访、用人单位代表座谈、青年教师座谈、在校学生座谈等途径，对学前教育专业8个一级指标、42个二级指标的达标情况进行全面诊断。

图2 认证专家组访谈学部领导班子及学院负责人

图3 认证专家组访谈学前教育专业教师及实践基地园长、教师

图4 认证专家组走访教育实习基地西南大学实验幼儿园

图5 认证专家组访谈在校生代表

审核：杨晓萍