6月27日上午，学部在田家炳403会议室开展教师科研学术论坛之智慧教育论坛，论坛特邀请《中国电化教育》许林社长、编辑宋灵青博士，《现代远程教育研究》田党瑞主编、编辑汪燕副研究员与学部老师研讨交流。刘革平教授、李玲教授、王正青教授、唐智松教授、王书林副教授、李宝庆副教授、王天平副教授、赵鑫副教授、张良副教授、李毅副教授、周琴副教授、钟婉娟副教授、杨柳副教授、阳泽副教授、余亮副教授、李欢副教授、林克松副教授、吴叶林博士、郑鑫博士、易全勇博士等参加此次会议。会议由智慧教育研究院院长刘革平教授主持。

活动第一环节为五名青年教师汇报了14位教师的14项研究成果，这些成果涉及未来学校课程与教学、学习研究、学习工具研究、智慧教育实践、智慧教育元研究五个主题。张良副教授汇报了未来学校课程与教学主题，从智慧课程设计、智慧教材开发、智慧教学范式转型、智慧学习方式变革四方面深度挖掘未来学校课程与教学的形态、表现与实质。王书林副教授汇报了学习研究主题，探讨了网络环境下远程学习者学习力的调查研究、单元主题式深度学习的设计策略及人工智能时代个性化学习的路径。李欢副教授汇报了学习工具研究主题，阐释了通用学习设计理念下学习障碍APP的开发与应用和基于教育视频日志多情境挖掘框架的自适应学习推荐系统。李宝庆副教授汇报了智慧教育实践主题，分析了智慧教育时代的课程资源开发、面向随班就读特殊儿童的精准教学模式构建以及新高考下普通高中教师的数据素养。赵鑫副教授汇报了智慧教育元研究主题，描绘了基于Cite Space的国内智慧教育研究知识图谱和我国教师远程培训研究的热点透视与启示。

活动第二环节为专家指导与讨论互动。许林社长、田党瑞主编、汪燕副研究员、宋灵青博士分别对五个主题的报告进行了针对性的指导。专家们指出举办教育论坛是推动智慧教育发展的一种有效方式，对五个研究主题表现出浓厚的兴趣，分别发表了独到的见解，并对教师的报告内容和研究成果给予了充分的肯定，也提出许多建设性、针对性的修改建议。

活动第三环节为教育研究院院长唐智松教授总结发言，感谢四位专家莅临本论坛并对青年教师的研究进行有针对性的专业指导，阐述了智慧教育论坛的意义——激发教师科研动力，催生更多研究成果，助推教师更好更快地发展。

活动氛围紧张而热烈，与会教师清晰明了地表述自己的学术观点，认真倾听与详实记录专家的指导意见，会议结束后许多教师仍然迫切地向专家请教。与专家的近距离接触，进一步激发了大家的学术动力与创新能力。

（智慧教育研究院教育研究院闫君子供稿 王鑫供图审核老师：王天平）