知行合一促发展 行稳致远开新局

2023年6月25日上午，“重庆市兼善中学以内涵提升促进学校高质量发展项目”第一阶段总结会议在学部802报告厅隆重举行。北碚区教育委员会副主任聂建华，北碚区教师进修学院院长饶英，兼善中学党委书记、校长潘松，兼善中学党委副书记黄虎成，西南大学教育学部部长、项目总指导朱德全教授，西南大学社会科学处处长、项目首席专家王牧华教授，西南大学课程教学研究院副院长、兼善中学科研副校长艾兴教授，学部李宝庆教授、王天平教授、余亮教授、张铭凯副教授、项目执行专家邱文琪博士，兼善中学党政领导班子以及兼善教师培养工程高级班学员等出席本次会议。会议由社会科学处处长、项目首席专家王牧华教授主持。

朱德全部长表示学部高度重视高级班项目，第一阶段项目成效显著，要继续紧紧围绕“高质量”“重内涵”两方面，努力把高级班项目打造成精品项目、示范项目。朱部长勉励各位学员要增强使命感和责任感，进一步明确兼善中学的发展愿景和高质量目标，最终建设好体现兼善文化、兼善精神的高品质示范学校。

艾兴教授围绕项目的团队建设、运作机制、实施内容、实施方式等四方面对项目第一阶段工作做了总结，并对下一阶段的任务与计划作出展望。

高级班学员代表吴小霞作阶段性学习总结发言。她表示，高级班项目将理论学习与实践研讨相结合，引导学员们从教育经验总结走向教育科学研究，使学员们实现了境界提升与视野转变。

随后，饶英院长、潘松校长、朱德全部长分别为工作坊导师李宝庆教授、王天平教授、余亮教授、张铭凯副教授、邱文琪博士颁发聘书。

王天平教授作为导师代表分享了三点感受：一是要投入感情，有情感才能把工作做好、做实、做出成效；二是教学相长，学员与导师相互学习，共同成长；三是要有专业自觉，久久为功。

潘松校长表示项目工作扎实推进、富有成效，本次会议是对前一阶段学习的总结升华，意义深刻。他对各学员在项目第二阶段的学习与工作提出了具体要求：第一，要做到学有所获，善于从专家报告中汲取营养，在思想碰撞中触发灵感，在导师指导下生长智慧，在归纳整理中建构理论；第二，做有所成，在思想上做到目标明确，勾勒好“作战图”，在行动上要扎实推进，形成“工期表”，在质量上严格要求，要有“合格证”。

饶英院长期盼学员们着眼于“三力”，即内在有张力、潜在有能力、外在有活力，努力成为有力量的教师，努力转变为教育研究型教师，实现个人与兼善中学的高质量发展，最后实现“发展着学生的发展”。

最后，朱德全部长围绕“三课统整·三教并进·三助跟进”展开了题为“团队文化：从外推走向内生的教师校本发展”的主旨报告。朱部长从“团队文化”是学校的“教育灵魂”、教师校本发展的价值追求、教师发展的“校本载体”、教师发展的指导思想、“四个行动计划”等五大方面进行了高质量的授课与专业的解读，令在座学员获益匪浅。

至此，“重庆市兼善中学以内涵提升促进学校高质量发展项目”第一阶段总结会议圆满结束，项目第一阶段集中学习取得了丰硕的成果。在第二阶段工作坊任务研修中，导师团队与学员们将继续保持昂扬向上的奋斗姿态，踔厉奋发，锐意进取，坚实迈好兼善中学高质量发展的步伐。

供稿：方敏 刘成林

初审：邱文 琪李玲

复审：王牧 华艾兴

终审：刘  娇