4月23号上午，教育学部第八届“志汉杯”研究生学术作品竞赛（课程与教学论第一组）的比赛在田家炳322教室举行，共13位同学参与答辩。

比赛于9:00正式开始，非常荣幸邀请到了课程与教学论专业何茜、刘茜、金玉梅三位老师担任比赛评委。课程与教学论专业的2013级和2014级研究生到场。

13名参赛者对论文利用PPT对论文进行了陈述，呈现了论文的选题缘进行了由、文献分析、结构框架、研究方法、研究内容和结论等等，把最清晰直接的思路展示给了老师和同学们。

最后，评委老师对每位参赛者的作品分别进行了点评。三位老师都极大的肯定和评价了这次比赛的学术水平。何茜老师点评严格不乏鼓励，指出部分论文存在题目表述不准确、研究方法的单一、格式不够规范等问题，希望同学们进一步提升自己的专业学术水平。刘茜老师表示本次参赛作品还是有很多优秀的作品的，部分同学的题目也很新颖，有创新之处，不过也存在一些共性问题，如：问题意识不是很强，需要解决的问题还不是很明确，论文各部分内容的逻辑性还不够缜密等，对于每个同学都表达了自己的想法和建议。金玉梅老师对于每位同学的细节性问题进行了深入的分析，指出选题要有价值，具备理论和实践两个层面，同时也要有一定的话语体系，表达也要明确，希望同学们以严谨的学术态度，更好的完善自己的学术论作。

最终，徐丽军的《教师与校领导对西南大学—渝中区国家教师教育创新实验区建设的学校内部因素认知状况研究》获一等奖，张彦的《老乔小学为什么衰亡了——基于质的研究》获得二等奖，陈丹的《乡村眼中的教师》获得三等奖。经三位评委老师的一致推荐，2014级学课程与教学论专业的张彦将代表参加下一轮的学术论坛大赛。