教育学部开展“聚焦乡村教育 助力乡村振兴”的暑期三下乡实践活动
发布时间:2022-08-02 10:08作者:来源: 浏览次数:
为推进新时代美丽乡村振兴,迎接党的二十大胜利召开,教育学部学院工会积极响应学校工会2022年“助力乡村振兴·共建美好家园——西南大学教职工志愿者暑期‘三下乡’”活动号召,充分发挥教育学部教职工志愿者的作用,推动教职工志愿服务工作的常态化、专业化、深入化、品牌化。7月7-9日,在教育学部工会精心组织下,由学部罗生全、王天平、艾兴、张良四位教授组成的志愿者服务队在副部长罗生全教授带领下,前往重庆市南川区开展“聚焦乡村教育 助力乡村振兴”暑假三下乡社会实践活动。
服务队一行在南川区隆化第一小学校庞涌洪校长和骨干教师的陪同下参观了校园。庞校长介绍,学校建校138周年来,注重传承传统文化,着力打造“三庭三廊”“一馆多区”的书院式文化环境,积极构建健康和谐的阳光校园环境,是全国课程改革骨干教师研修基地、重庆市教育科研实验基地,2020年荣获全国文明校园称号。紧接着,服务队专家团队与隆化一小教师团队开展了深入座谈,全面了解了学校的课程建设、师资建设、校园文化建设、特色活动建设的情况。罗生全副部长对于学校始终紧贴科学发展前沿,立足学生终身发展,踏实践行“千教万教,教人求实;千学万学,学做真人”的办学宗旨,打造“阳光化育”课程文化,建构实施“问学·体验”阳光课堂教学模式给予了的高度评价和充分肯定。
服务队四位专家教授围绕教育部最新颁布的义务教育阶段课程标准,如何深化课堂变革、深化评价变革、深化校园文化建设、“双减”增效赋能、落实核心素养等问题开展了系列专题讲座。专家们的讲座基于自己研究领域的多年研究成果,既高屋建瓴,又有实践的指导意义。专家们的讲座条理清晰、主题鲜明,针对性强、实用性高,对教师的专业理念、专业知识和专业技能的提升提供了新的思路。老师们纷纷表示,要对标新的课程标准,以培养学生的核心素养为目标,潜心研究课题,将教与研相结合,提升专业理论水平;厚植教育情怀,学生,帮助学生学成人;要心系学校发展,强化责任意识,增强归属感和自豪感。
教育学部工会组织的暑期三下乡实践活动已开展近10年,组织学部教授志愿者服务队,到四川生青川县、重庆南川区等革命老区、农村地区的中小学开展支教活动,聚焦乡村教育,助力乡村振兴,展现新时代高校教师践行初心使命,推进教育扶贫的坚定决心和责任担当。
教育学部工会
撰稿 江小英 审稿 石隆伟
2022.07.10
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西南大学教育学为“双一流”建设学科。教育学部是办学历史悠久的研究型学部,1984年获教学论博士学位授权点,2003年获教育学一级学科博士学位授权,2007年课程与教学论获批国家重点学科,在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科。【点击查看详细介绍】
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