6月5日，教育部成渝地区双城经济圈高校智能化教学改革虚拟教研室成功举办教育学部中外教育互鉴学术工作坊。本次活动特邀华南师范大学谢爱磊教授莅临指导，全英文教研室王雪主任、教育学部易全勇副教授及2021-2023级全体留学生参与本次学术交流活动，活动由王雪老师主持。

活动伊始，王雪老师代表教育学部对谢爱磊教授的到访表示热烈欢迎，并介绍了本次工作坊的举办宗旨。她表示，本次活动旨在为国际留学生搭建学术展示与交流平台，依托优质校外学术资源，助力留学生打磨学术论文、提升科研创新能力，推动学部国际化学术建设发展。

随后，六名教育学部留学生依次完成学术论文汇报。各位留学生聚焦教育前沿主题，结合各自母国教育发展现状，围绕AI支架式学习、智能写作教学、高校人工智能教育应用、区域高等教育发展等多个细分方向展开成果分享。汇报选题贴合学术前沿，兼具地域特色与实践价值，充分展现了学部国际学生良好的科研素养与开阔的学术视野。

谢爱磊教授对各位留学生的研究成果给予充分肯定。他认为本次汇报选题新颖，立足实际，具备较强的研究价值。同时，谢教授结合自身丰富的科研与审稿经验，针对汇报论文的框架逻辑、文献梳理、实证设计与写作规范等方面，逐一给出针对性的修改优化建议，解答了同学们在论文研究中遇到的难点问题。

在现场互动提问环节，师生们围绕AI教育落地应用、跨国教育研究、论文优化技巧等问题积极交流、深入探讨，碰撞出精彩的学术火花。活动最后，王雪老师作总结发言，她衷心感谢谢爱磊教授的专业指导，并她鼓励各位留学生认真吸纳专家点评意见，深耕研究主题、打磨学术论文，在教育领域开展深度探索。

教育部成渝地区双城经济圈高校智能化教学改革虚拟教研室主办的本次学术工作坊，以论文汇报为纽带，打通海内外学术对话通道，切实提升了国际留学生的教育科研设计能力，进一步丰富了教育学部中外学术互鉴的交流形式，助力国际化人才培养质量持续提升。

撰稿、图片：朱银戈

初审：王  雪

复审：余  亮

终审：王正青