为了深入挖掘和传承巴渝农耕文化，推动乡村教育创新，西南大学教育学部于2025年10月24日下午2:30，组织了一场别开生面的文化体验活动。此次活动由教育学部教工二支部教师和留学生们共同参与，前往重庆巴渝农耕文化陈列馆，近距离感受传统农耕文化的魅力。

深度参观，聆听专业讲解

活动伊始，巴渝农耕文化陈列馆馆长刘刚先生亲自带领大家参观，并进行了细致入微的讲解。刘馆长从巴渝地区的农耕历史、传统农具、农耕习俗等多个维度，深入浅出地介绍了巴渝农耕文化的深厚底蕴，以及以农耕文化为载体开展的美育、劳动教育等教育实践活动。留学生们听得津津有味，不时提出问题，联系本国农耕经验，对比中外农耕文化，现场气氛十分热烈。

亲身体验，感受农耕乐趣

随后，在刘馆长的指导下，师生们亲自体验了传统农活——磨豆浆。大家分工合作，有的负责推磨，有的负责添豆加水，忙得不亦乐乎。经过一番辛勤劳动，新鲜的豆浆终于磨好了。大家围坐在一起，品尝着自己的劳动成果，脸上洋溢着满足的笑容。

观看纪录片，分享心得体会

活动的最后，师生们集体观看了关于巴渝农耕文化的纪录片。纪录片通过生动的画面和详实的资料，进一步加深了大家对巴渝农耕文化和乡村教育的理解。

活动结束后，留学生们踊跃发言，分享了自己的参观体验和感受。”

Lucas Alves Maciel（2025级 巴西）：“Thank you for the opportunity! The museum, born from China’s 2012‘Valuing Your Hometown’program, is a warning and a promise: rural life must be cherished at all costs.”

Nkechi Nancy Abaekwume（2025级 尼日利亚）：“For those of us from developing countries, China’s journey from hoes to high-speed trains proves that with determination, we too can advance.”

Philogene Manirahari（2024级 卢旺达）：“A single farmer spent personal wealth to build a museum for the next generation—this is patriotism in action. Progress begins with citizens who refuse to forget.”

Alimamy Kargbo（2024级 塞拉利昂）：“Ancient tools plus modern exhibition design equals education plus economic growth. My takeaway: heritage is not nostalgia, it’s infrastructure.”

Happiness Onesmo Lukoko（2025级 坦桑尼亚）：“The irrigation models showed how communities adapted to nature—perfect synergy between tradition and sustainability.”

Mugabekazi Joie Claire（2024级 卢旺达）：“Making soya milk with my own hands turned a statistics class into a memory. True development starts with valuing cultural roots.”

推动乡村教育创新，传承农耕文化

此次巴渝农耕文化陈列馆参观活动，不仅是一次文化体验之旅，更是一次乡村教育创新的积极探索。通过实地参观、亲身体验、互动交流等多种形式，师生们深刻感受到了农耕文化的博大精深，也为今后乡村教育课程的开发和设计提供了新的思路和灵感。
    未来，教育学部将继续开展更多类似的文化体验活动，让更多的师生了解和热爱中国传统农耕文化，共同推动乡村教育的创新发展，为乡村振兴贡献力量。

撰稿：张梦婷

初审：陈本友

复审：王雪

终审：王正青