2024年3月19日，“教育学国际化人才实验班”方案论证会在田家炳教育书院801会议室顺利召开。学校党委常委、副校长周光明，教务处处长付志锋、发展规划与学科建设部副部长赵倩、教务处副处长田晓伟、研究生院副院长杨丹、国际合作与交流处副处长胡琳、财务部副部长陈建英出席论证会。学部党委书记周文全、部长朱德全，党委副书记卓玉兵、刘娇，副部长彭泽平、王正青，教育学院院长么加利、副院长吴叶林，学生工作办公室主任李晶晶、本科生教学秘书胡熔参加了论证会。会议由教育学部党委书记周文全主持。

    周文全书记代表学部感谢学校和职能部门领导莅临学部指导工作。王正青副部长从人才定位、前期基础、工作设想、培养方式、待解决问题等方面汇报了“教育学国际化人才实验班”的初步构想。朱德全部长就如何推进实验班建设进行了发言。朱部长指出，推进实验班建设符合教育学部“国际化、精英化、综合化”的办学理念，实验班现阶段还处于探索阶段，可能会存在优秀学生遴选困难与专业认同偏差、原有专业办学资源稀释、后续发展支持力度滞后等问题，并恳请学校和各职能部门予以支持和帮助。

    相关部门参会人员围绕实验班初步方案展开了热烈讨论，一致认为实验班的设立具有重要的现实意义和学科发展价值。就如何推动此项工作，与会人员提出了采用“主修+辅修”培养模式、提高实验班申请学生遴选标准比例、优化两个专业的核心课程设置、尝试“3+2”境内外联合培养、强化研究生阶段课程衔接、统筹人才培养经费等建议。

    周光明副校长在讲话中指出，设立“教育学国际化人才实验班”是着力推进拔尖创新人才培养的重要措施，也是推进教育学“双一流”建设的应有之义，在思路上要“乐观构思、悲观计划、坚决推行”。对如何办好该实验班，提出了“校内选拔、综合素养、自主学习、名师导学、交叉融和、中外合作、数字教学、授双学位、经费支持、推免倾斜”等10条策略，建议以“2+2+X”模式形成方案。周光明副校长要求，教育学部和各相关部门要统一思想、凝聚共识，从被动应变到主动求变，精准定位和科学规划，尽快尽好地完善、整合、落地方案，确保实验班的如期启动和持续开办。

    学部下一步将充分吸取会议精神，在充分论证、深入调研和细致研讨基础上，完善“教育学国家化人才实验班”管理办法和培养方案，为高水平教育学国际化人才培养做出应有贡献。

撰稿：官弋荷

初审：胡熔

复审：王正青

终审：周文全