2023年3月24日下午，西南大学教育学部2022级留学生在田家炳808会议室举行了本学期第一次英文学术沙龙。本次学术沙龙为更好助力硕博士留学生学术论文阅读和研究方法选择而设计，聚焦文献多元文化与教育专题。沙龙采取线上线下混合模式，特别邀请赵显通副教授、杨璇老师作为专家，为3名同学的学术阅读进展汇报进行指导， 2022级留学生班主任李雪垠老师主持沙龙。

第一位进行汇报的是厄立特里亚籍博士生Samson Kifletsion Elias ，题目为“多元文化教育：与厄立特里亚教育体系的相关性”。Samson以本国为例，阐述了多元文化教育在厄立特里亚的发展概况，介绍了多元文化教育的维度以及其面临的挑战。该汇报有效契合了时下的教育热点，以全新的视角解读了多元文化教育同厄立特里亚教育体系之间的关系，并具有一定的问题意识，引发了现场和线上同学们的热烈讨论。

第二位进行汇报的是厄立特里亚籍博士生Mulugeta Zemuy，汇报主题同样为多元文化教育。不同的是，Zemuy对多元文化教育本身进行了介绍，让大家了解了其历史沿革和组成要素。另外，Zemuy谈到了多元文化教育的未来发展趋向，并探讨了多元文化教育对厄立特里亚教育的影响。该汇报以历史的视角看向未来，分析多元文化教育在厄立特里亚所产生的重要意义。

第三位进行汇报的是卢旺达籍硕士生Irene Musengamana，题目为“卢旺达教育中的多元文化教育问题”。Irene从多元文化教育的概念和背景出发，介绍了卢旺达的教育体系以及多元文化教育在该国的发展状况。另外，Irene选取了4篇与多元文化教育相关的文章进行了分析与研究，多角度探索了多元文化教育。

三位同学汇报完毕后，赵显通老师就“如何快速和有效地选择优质的学术期刊文章”专题进行20分钟讲授互动，与同学们进行交流，分享心得。赵老师从论文的基本组成要素出发，引导同学们在阅读文献的过程中抓住摘要、引言和结论三大重点，学会阅读、享受阅读，以助力自己的学术论文写作。随后，杨璇老师对其进行了补充，认为学会选择与阅读文献是学术研究过程中的重要环节，同学们应当掌握有效且适合的方法进行文章的阅读与选择。

在本次沙龙中，赵显通老师和杨璇老师对同学们的汇报进行了悉心指导，与同学们就多元文化教育进行了热烈的探讨，并对同学们的研究进展提出了宝贵的建议，引起了大家的积极反响。

撰稿：杨珣艺

初审：李雪垠

复审：王 雪

终审：罗生全