2022年10月25日上午，教育学部青年人才促进会（下称“青年会”）“优秀青年学人沙龙”于田家炳教育书院顺利举办。本次沙龙以教育领导研究为主题，邀请了北卡罗来纳大学威尔明顿分校刘妍教授和华东师范大学刘胜男副教授作分享，学部钟婉娟副教授作为与谈人参与此次沙龙，由青年会会长郑鑫副教授主持，陕西师范大学陈晓端教授作为特邀嘉宾，国内外高校师生约150人“线上+线下”参与此次沙龙。

会议伊始，主持人郑鑫向与会者介绍了出席本次沙龙活动的各位嘉宾，强调了这次沙龙的主题内容和交流意义。

北卡罗来纳大学威尔明顿分校（UNCW）刘妍教授作了题为“分布式领导力研究与二手数据应用”的分享。她从自己在实践中观察到的现象入手，引出其对分布式领导的关注。刘妍教授通过对分布式领导的来源、概念及理论发展关键人物的梳理，厘清了分布式领导的理论发展脉络，并以自己的研究为例，分享其如何利用和处理国际数据以测量学校的分布式领导力，她表示希望自己的分享能为学者如何利用国际数据做研究有所启发。同时，她关注到文化与情境对领导力的作用，通过一系列的研究展示，她提出不同国家和学校的文化与情境会对分布式领导的实践产生影响，并期待越来越多的学者能够关注到此领域。

华东师范大学的刘胜男副教授作了题为“回想从想法到发表”的分享。刘胜男教授主要从教育领导研究的三个阶段、回望研究“学徒期”从想法到发表两方面进行了分享。她回顾了自己从事教育领导研究6年来的研究成果，揭示了中国校长如何影响教师学习和文化情境对校长领导力的影响，并表达了自己对领导力影响效应元分析、中层领导及教师领导的重要作用的研究兴趣。随后她分享了自己与Hallinger的合作经历，并对其研究经历作出反思，她认为：一是要勤于写作，在写作中培养你的“讲故事”和“讲道理”能力；二是要做系列研究，同时又需要避免重复，“常想常新”；三是争取和最好的研究者合作。

随后的对谈交流环节，线上线下的师生分别就二位学者的分享进行提问。学部郑鑫副教授和钟婉娟副教授与两位学者围绕“怎么持续围绕同一主题做研究”“如何学好研究方法”等问题进行了深入探讨与交流。

最后，来自陕西师范大学的陈晓端教授分享了自己2000年到UNCW访学的经历，回顾了自己在教学研究、实证研究方法以及与国外学者交流的经验。他勉励青年学者，在美好的时代担当起新的使命，祝愿各位青年学者有更好的职业发展，做出更有意义的研究！

本次优秀青年学人沙龙的成功举办给学部师生提供了良好的学术互鉴、交流机会，为国内外相关领域学者的合作打下了基础！

初审：蒋晨曦

复审：郑鑫

终审：罗生全