为响应国家“教育、科技、人才”战略、服务国家教育数字化行动计划，促进智慧教育学科群的发展并着力建设具有特色的国家一流专业，进一步推动哲学社会科学重点实验室建设，2024年3月1日下午，学部在田家炳楼403会议室召开了“教育技术学院成立五周年暨智慧教育学科发展座谈会”。教育学部部长朱德全、党委副书记卓玉兵和刘娇、副部长彭泽平和王正青、学科办主任张家军、部长助理、办公室主任，以及教育技术学院院长刘革平、副院长余亮和教育技术学院全体教师参加了会议。会议由卓玉兵副书记主持。

    首先，余亮副院长回顾了教育技术专业整体调整至教育学部五年来的跨越式发展。在人才培养上，形成了完整的本科、硕士、博士人才培养序列；在师资队伍上，专任教师人数以及副高级以上职称人数均实现了翻番，获得博士学位的教师比例增至80%；在科研项目上，五年获批国家级项目11项（其中国家重点2项）；在课程方面，获批国家级一流本科课程1门，重庆市一流本科课程4门；在学科平台上，获批了省级平台“智慧教育重庆市高校工程研究中心”以及“人工智能+教育”智慧教育学科群。2022年，教育技术学专业获批为国家级一流本科专业建设点。

    随后，刘革平院长汇报了“未来教学与学生全人发展” 哲学社会科学重点实验室的建设方案。该实验室依托西南大学教育学“双一流”建设学科，联合心理学、体育学、计算机科学与技术等优势学科，着眼未来教学促进学生全人发展这一教育关键问题，力争在10-20年内建成有国际影响、国内一流的重点实验室。实验室将着重探究未来教学与学生全人发展的理论、智能化教育教学场景创新、促进学生全人发展的教学模式与实验、智能教育环境下学生全人发展评价研究等，将研究成果应用于真实的智慧教育场景，在实践中持续累积中国经验，从而逐步促进学生全人发展的中国方案的形成。

    接着，学部各位领导纷纷发言，充分肯定了教育技术学院/智慧教育研究院取得的显著成果，也希望学院在国家级人才培育、加强学科间融通、开发自主产权的教育产品等方面进一步努力。多位教师就学科发展、实验室建设等做了发言。最后，朱德全部长做总结讲话。他表示，教育技术学院/智慧教育研究院团队和谐、凝聚力强、成绩突出，学部将继续大力支持专业学科发展。朱部长就未来工作提出了三点希望：一是要进一步加强学科平台建设，平台要支持每位教师的发展，老师们要积极融入平台；二是要认真贯彻破“五唯”精神，要做看得见的硬科研、要出看得见的硬成果；三是要积极争创高水平哲学社会科学重点实验室，要明确实验室的逻辑起点是教育功能，要着力构造未来教学与学生全人发展的功能体系，要透彻研究“全人”的内涵，要通过实验室建设带动整个智慧教育学科群的高速发展。

撰稿：赖松

初审：余亮

复审：刘革平

终审：卓玉兵