新唯物主义智能观及其教育创新意义

      5月24日晚7点在田家炳楼涵慧厅，教育学部“学术五月”文化节系列学术讲座第一讲暨“敷荣”学术论坛之主题报告正式开讲。主讲人为我国知名课程专家、华南师范大学黄甫全教授，讲座题目“新唯物主义智能观及其教育创新意义”，本次讲座由课程教学研究院副院长艾兴副教授主持。

      讲座伊始，黄甫全老师通过回顾自己的求学历程、详举相关经典案例的方式，生动亲切地与师生们探讨了教育哲学、人工智能、神经科学等重要话题的内涵与研究意义。

      随后，黄甫全老师从新唯物主义的崛起切入，先向师生们介绍了文化唯物主义、新唯物主义的集合概念、新唯物主义的智能代理主体论等，进而借由生活中的实例来帮助同学们理解由上述新唯物主义理论投射下来的人际交往、人的主体性等的价值内涵与现实意义。

      讲座最后，同学们向黄老师请教了“教育学研究的语言转向、空间转向乃至物质化转向”、“未来AI教师是否会取代传统教师”等问题。

      本次讲座让同学们收获良多，不仅了解认识了人工智能、教育神经科学等的原理与应用，还对如何从新的角度去研究教育学有了新的理解，意义十分深刻。

万里  供稿供图    张铭凯  审核