12月19日上午8:30，西南大学第十一届比较教育学术论坛隆重召开。西南大学副校长、比较教育学科带头人陈时见教授，教育学部部长朱德全教授，教育学部党委书记王牧华教授，教育学部副部长罗生全教授，教育学部副部长、国际与比较教育研究所所长王正青教授，西南大学比较教育学方向带头人兰英教授，比较教育学科团队石隆伟教授、周琴教授、姚琳副教授、孙雪荧老师、刘楠老师出席了本次论坛。此外，本次论坛特别邀请西南民族教育与心理研究中心主任张学敏教授，教育学部教育学原理专业孙振东教授、倪胜利教授、吴晓蓉教授，课程与教学论专业徐学福教授，高等教育学专业赵伶俐教授，学前教育学专业李姗泽教授，教育技术学专业刘革平教授、余亮副教授进行跨学科交流指导。中国教育学会比较教育分会副理事长、西南大学比较教育学专业博士生导师徐辉教授因公外出，向论坛顺利举行表达了热烈祝贺。

      西南大学副校长、比较教育学科带头人陈时见教授代表比较教育学科团队致辞。陈校长介绍了比较教育学术论坛的缘起与发展，肯定了此次论坛的意义，指出坚持举办比较教育学术论坛是对学术的坚守，是研究生学习的重要部分，使其成为学术传统与文化有利于促进研究生学术交流，打好学术基础，为西南大学教育学科建设做出贡献。

      教育学部部长朱德全教授代表学部致辞。朱部长首先感谢比较教育学科对学部的学术贡献与示范引领。指出比较教育学术论坛是教育学部的金字招牌，以后应逐渐形成概念文化、组织文化和学术文化。强调在教育学高质量发展背景下产出的成果应兼具数量意识与质量意识，逐渐超越比较教育的学科本体论范式，转向跨学科的比较方法论范式。

      上午的论坛围绕国际教育发展战略、国际教育研究视界和国际教育研究理路三个主题进行，比较教育学专业博士研究生但金凤，硕士研究生付紫彤、隋晶、黎巧、何丽华，课程与教学论专业硕士研究生吕寒雪六位同学进行发言，发言题目分别为“观照当下与展望未来：OECD国家数字教育发展战略规划与实施路径”“全面•全员•全程：构建来华留学生教育质量保障机制的三大着力点”“个性全面和谐发展视野下俄罗斯家校合作立法与支持网络建设”“基础教育国际化背景下国际学校的价值、困惑与展望”“后疫情时代青少年全球意识教育模块设计与路径构想”“文化学视域下的数字教材、属性、表征与变革理路”。王正青教授、石隆伟教授、姚琳副教授主持了上述发言，王牧华教授、张学敏教授、赵伶俐教授、孙振东教授、兰英教授、倪胜利教授进行点评。

       下午的论坛围绕国际教育研究领域、国际教育研究技术、比较教育研究实践范例三个主题进行，比较教育学专业博士研究生杜丽玮，硕士研究生段亚男、田霄、于天傲进行发言，发言主题为“公共外交视阈下美对中亚教育援助路径与保障机制”“澳大利亚学龄儿童课外看护体系研究”“数据驱动精准招生：大数据支持下美国高校本科生招录流程改革研究”“人工智能技术赋能美国特殊需要学生教育的实现路径与保障”，孙雪荧老师、刘楠老师主持了上述发言，李姗泽教授、余亮副教授进行点评。周琴教授及其团队成员向中秋、陈思雨由于在外调研，通过线上方式 进行题为“实证取向的区域比较研究设计与实施”“民族地区跨文化教育区域比较研究”“国际理解教育理念在西南民族地区学校教育中的价值意蕴”的发言，由吴晓蓉教授进行线上点评。

      学术汇报结束后为论坛颁奖环节。在兰英教授的主持下，为本次论坛获奖同学颁奖。颁奖结束后，2020级博士研究生但金凤作为学生代表进行发言。

      国际与比较研究所所长王正青教授代表比较教育学科团队对与会领导专家、论坛组织团队以及参与同学表示感谢。王正青教授肯定了此次论坛对话式的交流方式，指出此次论坛的论文主题多元、形式多样，期望今后的比较教育论坛参与更广泛、研究方法更扎实、活动内容更丰富。实现跨学科指导，助学生发展，推学术创新。

      教育学部副部长罗生全教授对本次论坛进行了总结。罗生全教授首先肯定了此次论坛的重要意义，指出论坛提供了很好的交流平台，有利于提高比较教育学科的持续影响力。期望同学们站在个人综合素质成长的角度来看待学术成果，促进学术发展的长远性，用国际视野关照中国现实，实现研究范式的不断生成。

      本次论坛气氛活跃，同学和老师意犹未尽，论坛的最后特别邀请孙振东教授、赵伶俐教授就本次论坛进行进一步的交流与分享。至此，西南大学第十一届比较教育学术论坛圆满结束。

供图、供稿：何林玲、于天傲、田霄等

审核：兰英  王正青