12月23日下午2点30分，“敷荣”学术论坛之圆桌论坛在田家炳教育书院701会议室顺利举行。本次活动的主讲嘉宾是《课程·教材·教法》编辑部主任刘启迪编审，课程教学研究院教师和研究生参加了论坛。王牧华书记和罗生全副部长主持了本次论坛。

      朱德全部长做了热情洋溢的致辞。朱部长对刘启迪主任以及《课程·教材·教法》杂志长期以来对学部学科发展的支持表示了诚挚的感谢，并期待杂志能够一如既往引领学部青年教师和硕博生的发展。

      刘启迪主任就“与研究生和青年教师谈论文的写作——基于期刊编者和作者的双重体会”作主题报告。刘主任围绕“对研究生与青年阶段的认识”、“我们应树立什么样的写作观”、“关于写作动因的历史观照”、“一篇好论文吸引人的地方”等关键问题做了精彩讲解，提出了诸多精辟的观点，引发在场师生的强烈共鸣。

      在谈及“对研究生与青年阶段的认识”时，他指出“研究生”应找到终生一以贯之的适合自己性向、适应时代要求的选题。真正的“热点”就是自己非常热爱那个研究兴奋点，咬定青山不放松。在谈及“我们应该树立什么样的写作观”时，他强调应树立写作的志向观、价值观与功夫观。写作，不是玩弄概念与文字游戏，而是为了“解弊”。在谈及关于写作动因的历史关照，他指出写作是为了生存、为了生活、为了生命。如作家罗兰说：“写作的目的不应该只是为了发表。当然更不是为了稿费或虚名。它实际上是一个人认识真理之后的独白。”最后，他指出，人生为一大事而来，应立不朽之良言与造不惑之慧命。年轻学子应养成写作的技巧——“五文弄墨”，即文从字顺、文思泉涌、文如其人、文质彬彬、文以载道。

      主题报告之后，刘主任与在场师生就论文选题、撰写与刊发等问题展开了热烈互动，本次论坛在师生的热烈掌声中结束。

      据悉，“敷荣”学术论坛是课程教学研究院的品牌学术活动，已经邀请过多位知名课程教学专家做客论坛。本次活动是“敷荣”学术论坛系列活动之圆桌论坛的首场，后续还将持续开展相关活动。

      让我们期待下一次“敷荣”论坛精彩继续！

供稿供图：张玉

初审：张铭凯

终审：王牧华