近日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重召开，习近平总书记在开幕会上做的《高举中国特色社会主义伟大旗帜　为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》报告（以下简称“党的二十大报告”）。为深入学习党的二十大报告，深切领会党的二十大精神，2022年10月21日上午，中共西南大学教育学部西民中心教工支部（以下简称“教工支部”）在537会议室召开“学习党的二十大精神”专题学习研讨会。支部书记么加利同志主持会议，中心主任张学敏同志及全体教工支部党员参加会议。

在支委会的筹备下，支部党员人手一本完整的党的二十大报告实录全文文本，深入开展学习、解读和研讨。组织委员韩玉梅同志带领全体同志重温党的二十大报告中提出的新表述、新概括、新论断，包括“三件大事”“第二个答案”“两个行”“六个必须坚持”“中国共产党的中心任务”“中国式现代化的中国特色和本质要求”“两步走战略安排”“五个重大原则”“全面建设社会主义现代化国家的首要任务、内在要求、战略要求、应有之义，及基础性、战略性支撑”“五个必由之路”等。纪检委员张健同志带领大家重点回顾了党的二十大报告中有关教育事业发展的重要论述。支部书记么加利同志从宏观层面全面梳理了党的二十大报告的十五部分内容，强调党的二十大是我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，要求每位同志认真思考报告中提出的每一个表述论断背后的深刻内涵和战略思想。

在研讨交流环节，同志们聚焦教育学科领域，围绕党的二十大报告中有关“办人民满意的教育”“教育高质量发展”的重要议题探讨了当前教育事业发展中亟待破解的突出问题，和教育科研工作者的使命与可为，就如何实现教育高质量发展、如何办成人民满意的教育、如何发展高质量教师队伍以促进教育体系高质量发展等问题展开深入讨论和未来研究方向的深化与拓展。聚焦“中国式现代化”新表述，同志们一致深刻感悟到，党的二十大报告对马克思主义中国化时代化、中国特色社会主义道路、文化自信等在建设社会主义现代化强国道路中的彰显。其中特别提出的“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”论断，为本中心长期致力于研究和传承的“共生主义”教育思想的深化与拓展提供了根本遵循和重要指向。围绕“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要论断，聚焦科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才引领驱动战略等，同志们热烈研讨了教育发展与科技发展、人才培养的互相促进关系，教育评价体系与人才培养的关系，人才评价标准与学术技能和创新能力的关系等多重具有张力的命题。

在一个半小时的热烈的学习交流研讨中，支部同志们对党的二十大精神的内涵，尤其是有关教育发展的论述有了深入的思考和领悟，为中心教职工在未来的教学、科研、人才培养工作中持续深入学习和贯彻党的二十大精神提供了重要的激励和引领。

供稿：韩玉梅

初审：么加利  复审：李佳  终审：刘娇