教育学部研究生学硕一、二、三支部在线开展联学共建主题教育活动

发布时间:2023-07-29 09:51作者:本站编辑来源:本站原创 浏览次数:

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,努力在“以学铸魂、以学增智、以正学风、以学促干”方面取得切实成效,2023年7月28日,教育学部研究生学硕一、二、三支部联动开展了“以学促干,实践磨砺成长本事促成才”线上联学主题教育活动。本次活动由第二支部书记陈本友主持,活动分为“理论领学”、“研讨感悟”、“支部先锋模范实践分享”以及“升华认知”四个环节。

第一环节:理论学习

第一支部的同志带领大家学习“习近平总书记在二十届中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神”。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。党的二十大报告在总结历史经验基础上,提出并阐述了“两个结合”、“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法,为继续推进党的理论创新提供了根本遵循。推进理论的体系化、学理化,要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧,注重从人民的创造性实践中总结新鲜经验。

第二支部的同志带领大家领学“习近平总书记在对党的建设和组织工作作出的重要指示精神”。习近平总书记关于党的建设的重要思想,突出全面从严治党这个主题主线,创造性地提出了一系列原创性成果,极大丰富和发展了马克思主义建党学说,党员教育管理进一步加强,基层党组织建设提质增效等重要指示。在新征程上,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强组织保证。

第三党支部带领大家领学“努力成为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才”。“筑牢理想信念根基、守住拒腐防变防线、树立和践行正确政绩观、练就过硬本领、发扬担当和斗争精神、贯彻党的群众路线”。我们作为青年,一定要锤炼对党忠诚的政治品格,树立不负人民的家国情怀,追求高尚纯粹的思想境界,练就堪当重任的过硬本领,为党和人民事业拼搏奉献,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹!

第二环节:研讨感悟

研讨活动中,与会同志围绕“如何培养创新能力、实现理论创新”、“从集体和个人的角度分别谈谈怎样成为堪当时代重任的栋梁之才”两个问题,充分发表了意见。

谭爱丽同志认为培养创新能力要以专业学习为抓手,在看期刊论文或是新闻咨询时要勤于思考,善于发现其中蕴含的创新点,采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。

黄艳同志认为,第一,要不断强化主体自觉,敢于担当,勇担时代重任;第二,要坚持学习,积极进取。在学习和工作中,我们也要将思想和实际紧密结合,在加强理论学习的同时,不断提高党性修养、砥砺政治品格、锤炼自己过硬的本领。

陈怡同志认为,要从教育教学实践当中找问题,运用技术手段解决教育教学问题,要培养主动提出问题、解决问题的能力。通过实地教育教学调研、数据收集评估分析等方法,探索新的教育技术应用和解决方案,从而实现理论创新。

郭婉莹同志谈到,我们党在思想上对我们的指引是将个人的发展和实现中华民族伟大复兴紧密结合,个人要学会融入集体,在集体中展现合作精神;同时能够利用集体的智慧来武装头脑,通过在集体中持续的学习来激发自身不断奋斗的热情,从而成为一名可堪大用、能担重任的栋梁之才。

柯勇同志认为个人的成长离不开集体的培养,集体或组织应注重思想引领,帮助广大青年掌握马克思主义立场、观点和方法,为青年发展自我、奉献社会创造有利条件,为广大青年成长成才提供了广阔舞台。

陈本友书记总结指出:集体和个人的关系是一个关系党的建设和社会发展的重要问题,在党建过程中更要处理好两者之间的关系,正确处理个人与集体的关系,把小我融入中国的大我、人民的大我之中,个人的才干才能充分发挥出来,才能更好实现人生价值、升华人生境界。成为能堪当时代重任的栋梁之才要牢记三个要点:一是在思想淬炼中坚定理想信念;二是增强服务意识,发挥模范带头作用,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;三是在实践锻炼中提升能力素质、专业水平,练就堪当时代重任的过硬本领。

第三环节:支部先锋模范实践分享

坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知、悟真谛。鉴于此,各支部特邀邱颖、熊佳丽、杨文隽、曾丽萍、施实伟五位同志讲述乡村实践故事和社会实践经历,带领大家感受如何用青春实践努力做好服务群众,发挥党员先锋模范作用这一本领。

邱颖同志赴铜梁参加“西大硕博乡村行,助力乡村振兴暖童心”实践活动,帮助学生了解世界各国文化,增加知识储备,拓宽眼界,激励同学们努力学习,走出重庆,走向世界。到城口开展“研行万里强使命”实践活动,在川陕苏区城口纪念馆,重温入党誓词,叩问入党初心,追忆老一辈无产阶级革命家的红色足迹。深刻体会革命先烈为实现国家独立,民族解放坚忍不拔、奋勇直前的革命精神。

熊佳丽同志前往云南省昭通市鲁甸县龙头山镇开展“研行万里建新功”暑期研究生社会实践活动,入户访谈,了解光明村的花椒产业、西梅产业和当地教育情况。在实践中深感“乡村振兴”工作在保留乡村文化的同时,也要注入能够支持乡村实现可持续发展的力量。

杨文隽同志奔赴武隆区沧沟乡开展“研行万里强使命”暑期研究生社会实践活动,通过实地走访,对当地乡村建设发展成就及儿童自我保护教育情况进行调研,开展了防拐骗防诈骗和乡村道路安全两场主题教育活动。以实践为基,将理论深化;以青春力量助力乡村振兴,既讲情怀又讲成果,不忘初心,科研报国。

曾丽萍同志分享了她在乡村执教三年的感想,她提到在作为乡村教师的迷茫彷徨时刻,她选择用“生命彻底的投入”——尽心尽力做好每天的教学任务,组织校园实践活动,或许就会“拔开云雾见天日”,这也是成长的必经之路。

施实伟同志分享了自己在西南大学药学院做辅导员助理以及在成都实验小学做实习教师的经历,他提到自己对于一线行政工作和教师工作都有了更为深刻的认识,无论是高校还是基础教育,我们在学校的理论知识学习是远远不够的,必须要保持不断悉心学习和实践反思,才能够更好的开展教育教学工作。

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。所有服务群众、服务社会能力的获得都要靠实践,既德配其位,也才配其位。五位同志以学为先,甘当“小学生”,不懂就问、不耻下问,在实践中增强磨练,增长本领,是值得大家学习的榜样。

第四环节:升华认知

联学活动的最后环节由学硕第三党支部书记常宝宁同志做总结交流,他在总结交流中谈到:本次党日活动内容充实、学习方式新颖。在理论学习上,一方面,理论学习的主题紧紧围绕新时代党的建设的核心问题和关键议题来展开,高屋建瓴、立意深远。另一方面,学习的内容充分体现了人民至上,为人民办实事、为人民造福的理念。

五位同志的实践经验很好地体现了功成务必在我的精神境界,功成必定有我的责任担当,并表示各位同志不图虚名,愿意到最贫困的地方去,愿意到最落后的农村去,去了解我们农村的发展现状,主动挑起乡村振兴发展的担子,应用自己的专业知识服务乡村,通过自己的实践经验,锤炼自身优良品格和专业素养,并在社会实践中把自己的调研报告、研究论文切切实实写在了祖国的大地上,把实践中的真知变成了研究的论文,讲好了中国农村产业的故事,在实践中增长了本领。

撰稿人:陈怡、孙琪琪、张露

初审:陈本友、段金菊

复审:常宝宁、李佳

终审:刘娇


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