2021年7月2日上午八点，重庆市北碚职业教育中心中青年骨干教师综合能力提升项目在西南大学田家炳811教室正式启动。这一项目是为促进“十四五”期间北碚职教中心优质发展，加强西南大学教育学部与北碚职教中心的深度合作，促进职教中青年教师专业教育教学等方面能力的整体提升，进一步实现建设全国优质中等职业学校的全面战略。

出席启动仪式的有副校级干部、西南大学教育学部原党委书记韩仁友研究员；西南大学教育学部党委书记王牧华教授；西南大学教育学部副部长罗生全教授；重庆市北碚职业教育中心党委书记、校长罗统碧；重庆市北碚职业教育中心副校长林安全；西南大学教育学部职成教育研究所所长林克松副教授，以及重庆市北碚职业教育中心40名中青年优秀教师。本次启动仪式由罗生全教授主持。

林克松副教授围绕职教特色从目标定位、内容设计、研修团队、考核评价等四个方面给大家介绍项目设计意图和主要特点。韩仁友研究员在致辞中整体阐述了本次项目合作的背景、意义以及未来的期待，并对老师们提出了三点要求：珍惜学校提供的机会；整个三年研修中确定研究目的，以问题为导向进行深入学习，达到真正解决问题；按时参加学习，积极与导师和专家沟通，在三年的学习中努力做好职业教育发展，提升教学能力和教育艺术。

仪式上部校双方达成高度一致，由西南大学教育学部党委书记王牧华和北碚职教中心党委书记、校长罗统碧签署三年战略合作协议。

北碚职教中心党委书记罗统碧校长在讲话中提出了学校对项目的高度重视，要求参加培训的全体教师加强纪律性和学习主动性，希望老师们能抓住机会，在理论学习中求提升，在教学实践中促发展，在教育科研中蓄能量，全面综合提升，成为学校教育教学的优质骨干。

青年教师何时刚代表40名项目学员进行了表态发言，表示要通过项目平台切实提升自身教学实践能力和教育理论水平，为学校高水平建设发展和建设全国优质中等职业学校贡献自身力量。

本次启动仪式圆满完成，紧接着开启了老师们的第一堂暑假集中培训学习。由西南大学教育技术学院瞿堃副教授带来《微课为何而生——主题化学习资源的设计与应用探讨》专题讲座。瞿教授从资源视角展开，以研究和探寻微课资源设计为出发点，从两个话题给老师们讲了微课起源和新时代如何用信息技术促进教育改革。

在新时代的发展中，使用信息化教育手段是教师现阶段教学急需学习和实践的，瞿教授的讲述，让老师们真正认识了微课，从根本上了解信息教育。

下午2点半，老师们集中在田家炳230教室，一起学习了西南大学林克松教授为老师们带来的《新时期职业教育教学改革的五大理念》专题讲座。林教授首先从在新时期下职业教育的新要求、新规则做了介绍，讲到了《职业教育提质培优行动计划（2020—2023）》，并指出了课堂是教育的主战场。然后就如何在新时期进行课堂教学改革，围绕学习中心，能力本位，技术融合，工/思学结合，效果取向五大理念的内涵，以及所包含的二十条策略。

林教授强调，教学设计是一节课的起点，一份规范完整、有深度、构思精巧的教学设计是课堂教学成功的基础，也是一位教师过硬教学基本功的集中体现。教师在教学过程中，要遵循学生的认知规律，要精准分析学生的学情，考虑学生已有的知识经验和基本情况，进行有针对性、有层次的教学。要在教学中尊重教育教学规律，坚持做好学问，做好教研，以扎实的学术功底和饱满的教育热情对待学生。

通过本次专题培训，老师们对教学设计理念有了更加深刻的认识和理解。相信老师们也通过此次培训，能把教学设计理念融入于心，并灵活的用于实际教学过程中，让今后的课堂教学更加的精彩！

供稿：桂莉 审稿：黄谦