6月5日上午8:30，在我部811报告厅举行了2021年河南省三类特殊教育新课程（培智类）培训项目隆重的开班典礼。随着我国特殊教育的发展和安置模式的多元化，越来越多的中重度发展障碍儿童进入特殊教育学校，普通学校也不得不面对中轻度特殊儿童随班就读，特殊教育学校向特殊教育资源（指导）中心的转型等系列问题，特殊教育教师和特殊教育学校面临巨大挑战。为贯彻落实国家立德树人根本任务和“办好特殊教育”的要求，进一步加强特殊教育教师培训，提高师资队伍的职业认同和专业化水平，增强特殊教育教师的教科研能力，加强特殊教育学校校本课程和教学资源建设，尊重特殊儿童个体差异和保障平等公平受教育权利，推动融合教育发展，切实提高特殊教育质量，结合河南省特殊教育（主要是培智教育）现状和教师发展需求，我部特殊教育学院赵斌院长作为首席专家跟河南省基础教育教学研究室学科带头人精心研制和打磨，我们这个班得以顺利进入实施阶段。

开班仪式由教育学部分管培训工作的黄谦老师主持，出席开班典礼的领导：西南大学教育学部原党委书记韩仁友研究员；教育学部特殊教育学院院长赵斌副教授；河南省基础教育教学研究室小幼部张琳主任；河南省基础教育教学研究室小幼部李丽副主任；河南省二七区复读学校正校长干部吉富珍老师。西南大学教育学部原党委书记韩仁友研究员致辞。河南省基础教育教学研究室小幼部张琳主任对学员提出了几点希望：更新理念、加强研究和改革、强调共享共建，打破学科壁垒分享和研讨、终生学习。河南商丘市睢阳特殊教育中心张立涛副校长作为学员代表发言，表示一定珍惜这次学习机会，做到内化于心、外化于行。

开班第一讲是由西南大学教育学部特殊教育学院赵斌院长主讲，赵教授的专题：自闭症谱系障碍儿童心理特点及教育干预方法，主要讲授孤独症儿童的主要心理特点、常用教育干预方法、青春期性问题行为及干预。强调特殊教育的本质就是差异化教育，希望大家关注差异 、尊重差异。

供稿：小玉 审稿：黄谦