2021年10月21日下午，在我部811报告厅举行了重庆市学前公费教育师范毕业生提升培训项目结业典礼。来自重庆市各个区县幼儿园，共计50位学员在本次培训中顺利结业。结业典礼由班主任苏贵民老师主持，培训班50位学员参与。

首先，苏老师对本次培训的背景、实施和成效进行总结性陈述。本项目着重提升学前公费教育师范毕业生观察分析幼儿行为的知识和技能。十天的培训中，既有专家授课，又有实地观摩；既有理论学习，也有案例研究，学研结合，重操作重体验。培训使学员们不仅获得了观察的基本理论和方法，又能够结合五大领域的核心经验，从幼儿一日生活的面出发，聚焦观察到涉及幼儿发展关键经验的点。

其次，由学员代表永川区三教幼儿园唐婷婷老师、合川区高阳幼儿园邹美燕老师、潼南区上和镇中心幼儿园何晓庆老师等人发言。唐婷婷老师首先谈到本次培训她有了明显的“参与感”，会去主动思考并提出问题，每一次的课堂都给了她不同的思考与感悟。除此之外，作为本次培训班的班长，她对“责任”也有了更加深刻地认识。

邹美燕老师表示此次培训虽以“学会观察分析幼儿行为——幼儿教师的核心专业能力”为主题，但却在一定程度上全方位诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师。巴蜀幼儿园园长罗虹老师所讲的《教师对幼儿的伦理责任》更是触发了她许多的感悟和反思：“我是否真正的认同过我的职业以及全身心的去接纳它？是否真正地给予了孩子最大的支持？”…… 邹老师表示3—6岁幼儿的情感是最珍贵最纯粹的，我们只要在岗一天，就要秉持初心，做到和善美。除此之外，我们必须要成为一名专业的老师，只有这样才能改变当今社会外界对学前教育的看法，使大众对幼教行业产生发自内心的敬畏和尊重。最后，她希望所有的幼教同仁们，都能做一个听得到声音，看得懂行为的观察者和倾听者，只有我们让来处明亮，我们的孩子在未来才会有光。

何晓庆老师从个人视角出发，将罗虹园长这样一名优秀的学前教育专家身上的优秀特质概括总结为以下四点：第一，幸福渲染传递。将快乐传递给身边人，这本身就是一种力量；第二，坚持学无止境。学无止境更多的是一种态度，专业=阅读+实践+反思，当今社会人工智能可以阅读，也可以实践，但却缺少了反思；第三，年轻·活力。年轻充满激情，激情满怀理想，理想伴随着创新、思考和挑战。这样才不会只是一味地接受已形成的知识和经验规律，而是以此为基石，加以思考和实践，从而不断得到发展；第四，亲·善。罗园长身上所散发的亲和力和善意，是在普通教师身上所少见的，这也正是我们需要通过时间积淀而获得的。

此外，本次培训项目不仅仅实现了公费教育师范毕业生的专业成长，也促进了学前教育专业在读公费师范生对未来就业的清晰认识。10月17日晚上19:30，国培班的学员和西南大学19级学前公费教育师范生在学部811报告厅就专业发展和就业等问题进行了交流和分享，师范生们对未来的工作方向、发展充满困惑，培训班的学员们针对学前教育公费教育师范生的问题进行了耐心的解答。

随后，苏老师也对学员们表示了殷切希望和祝福，十天的培训，学员们带着问题，在理论和实践中体验；在案例分析中学习；在教师讲解和自我探究；在师生互动、同伴合作中进步！希望我们的学员在未来的工作中能够用专业来说话，让专业成为常态！同时，苏老师就本次培训的训后跟踪指导进行了详细说明，以确保本次培训效果落到实处，真正服务于教师的专业成长。

最后一个环节是颁发结业证书，并为优秀学员颁发“优秀学员证书”。希望本次培训班的学员回到工作岗位后，不断努力提升自己，学有所成，学有所获，期待学员们下一次遇见更好的自己。

至此，为期十天的重庆市学前公费教育师范毕业生提升培训项目顺利结业！一段旅程的结束也代表着新的旅程的开始……

撰稿：张珊珊，审核：陈晓霞