为深化研究生教育改革、提升高层次人才培养质量，2026年6月17日15点，教育学部研究生培养方案修订校外专家论证会在701举行，来自北京师范大学的周海涛教授、华中师范大学的岳伟教授、陕西师范大学的胡金木教授、东北师范大学的严仲连教授、东北师范大学的郑燕林教授、华南师范大学的曾文婕教授、重庆师范大学的申仁洪教授等高校专家线上参会指导；西南大学教育学部党委周文全书记、副部长张家军教授、各学科及培养方案修订负责人、研究生教学办工作人员等参会。会议由北京师范大学周海涛教授主持。

会上，教育学部副部长张家军教授系统汇报了本次培养方案修订的目标和具体内容：本次培养方案修订拟重构四大课程模块；新增素养类线上课程与跨学科选修课；调整学分学时标准，统一课程及格线；整合精简培养环节，为开题、中期考核、预答辩增设学分；细化博士生各考核节点时间要求，强化全过程精细化管理等。

与会专家普遍认为，西南大学教育学部的研究生培养方案已达到较高水平，结构科学、体系完备，体现了前瞻性、规范性和特色性。同时专家们也对本次培养方案的修订提出了一些具体建议：一是目标定位上建议在各类培养方案中，特别是在博士和专硕方案中，更明确地凸显“教育家精神”、“实践创新”、“跨学科”等关键词。二是在课程设置上建议增加技术哲学、AI批判性思维、数字科研等前沿方向的内容；优化部分课程名称的表述；为不同类型的研究生提供差异化的课程要求，避免课程难度过高或过低；在选修课模块中，更清晰地标注各方向的修读要求。三是在过程管理上建议在培养方案中增加对“教育家精神”的引导，呼应国家对高层次教育人才的要求。

最后，学部党委周文全书记对各位专家的专业指导表示感谢。指示各二级学科负责人要逐条落实专家意见，全面优化培养方案内容。周书记强调要破除简单量化评价，注重培养高层次教育人才，狠抓落实，持续提升育人质效；并完善配套制度和督导机制，建立培养方案动态迭代机制，紧跟学科前沿和政策变化。

撰稿：龚新、易香岭

初审：田京巾

二审：张家军

终审：周文全