2026年6月15日下午，西南大学研究生教育质量第一督导组教指委委员来到教育学部，围绕研究生学位论文答辩工作、培养质量保障体系建设等核心议题开展专项调研。参与调研的教指委委员有陈建华、董小玉、李姗泽和彭莉教授，由研究生院质量监督与信息科张琳雅陪同。调研会议由教育学部党委书记周文全主持，教育学部副部长张家军、教育博士首席专家唐智松、教学办主任田京巾及秦荣芳、吴岚、易香岭等老师参加调研。

张家军副部长首先就学部研究生培养基本情况作了介绍。教育学部以提升学位论文质量为核心目标，坚持问题导向、过程管控与闭环整改原则，全面规范从开题、中期考核到预答辩和答辩的全流程管理。过程监控上，实行至少两次开题和预答辩制度，建立了定期巡查、随机抽查与专项督查相结合的常态化督导机制，本学期教育学部的教指委暨教育督导专家们已开展60余次专项督导工作；推行分类培养，根据学术学位与专业学位研究生培养定位，均衡配置理论专家与实践专家，要求学生在读期间观摩答辩，强化答辩的育人功能。学部高度重视（预）答辩质量关口，邀请含“国字号”人才在内的国内外知名专家参与评审，构建学科负责人牵头、导师组全员参与的全方位把关机制，严格落实外审意见吸收与修改报告提交制度，委托专家督导后继续修改落地。

督导组对教育学部的研究生培养举措给予了充分肯定：认为学部在制度创新与质量坚守上表现突出：自主拟定的规章制度贴合培养实际、落地性强，面对学位（毕业）论文答辩，始终严守标准，充分体现了对学位论文质量的极致坚守；两次开题、两次预答辩机制虽增加工作量与经费支出，但从源头筑牢了质量防线，相关经验值得在全校范围推广。

交流环节，周文全书记阐述了学部研究生培养面临的挑战：一是导师管理有待强化，部分导师在预答辩、答辩环节投入精力不足，需完善考核机制，将指导成效与招生绩效挂钩；二是校外专家资源亟需拓展，需联合研究生院及学会等多方力量，充实优质评审专家库；三是如何做好研究生培养经费的保障，以更好地提升研究生培养质量，是学部面临的一个重要课题。

本次专项调研，通过工作汇报、座谈交流、过程材料展示等多种形式，向研究生院教指委展现了学部研究生培养的特色经验与现实难点，督导组充分肯定了学部的培养经验，同时也表示将系统梳理本次调研收集的问题与建议，推动相关职能部门协同研究解决，并继续发掘推广基层优秀培养经验，精准破解质量提升瓶颈，为推动学校研究生教育高质量发展提供有力支撑。

撰稿：吴  岚

初审：田京巾

复审：张家军

终审：周文全