10月9日上午，教育学部2026年秋季学期本科教学工作会在田家炳教育书院403会议室召开。学部党委李栋宣书记、副部长赵鑫教授、教学指导委员会主任委员范蔚教授，教育学院院长么加利教授、副院长吴叶林副教授，学前教育学院院长李静教授、副院长余璐副教授，教育技术学院院长刘革平教授、副院长邓晖副教授，特殊教育学院副院长李欢教授，本科生辅导员、本科教学秘书参加会议。会议由教学工作办公室主任李佳老师主持。

会上，赵鑫副部长传达学校秋季学期本科教学工作部署，通报了学部教学工作的最新进展以及2026级本科招生整体情况，并围绕本学期本科教学重点工作作出系统安排：开展首批院级特色创新实验班申报、遴选与立项；积极推进微专业申报建设；持续强化课程与教材的体系建设；规范做好2027届本科生毕业论文全周期管理；组织开展学部教师教学创新大赛；依托直录播系统沉淀优质教学资源，提升智慧教室使用效能；等。

范蔚教授代表教指委反馈期初随堂听课情况，肯定了学部教师严谨的教学态度、规范的课堂秩序和学生较高的课堂参与度，同时提出优化建议：教师授课要结合学情优化内容组织，完善小组学习量化评价标准，针对性关注全体学生的课堂学习状态，打造高效优质课堂。

针对微专业建设重点工作，教育技术学院刘革平教授、邓晖副教授专题汇报前期筹备进展：依托学部一流教育学科与跨学科师资优势，前期已完成全国多校微专业建设调研，初步规划面向校内大二及以上学生、研究生和社会教育从业者开放招生，聚焦中小学教育实操技能培养，后续将联合相关科技企业深化课程共建。

在随后的自由交流环节，与会人员围绕本科教育教学高质量发展充分交流。各学院负责人结合自身专业特色，就微专业方向拓展、调课流程管理规范、毕业论文全过程质量监督、课程体系纵向延伸等具体问题积极建言献策，形成多项工作共识。

会议最后，李栋宣书记作总结讲话。他强调，教学是一流学科建设的核心根基，全体教师要始终把本科人才培养放在首要位置；要将微专业打造为学科发展新生长点，在服务校内学生的同时辐射全校、对接社会培训需求，拓展学科服务边界；要全流程规范教学管理，做实做细教育实习指导，助力毕业生高质量就业；严守课堂教学秩序底线，全方位筑牢本科教学质量保障体系，推动学部本科人才培养工作持续提质。

撰稿：饶青青

初审：胡  熔

复审：李  佳

终审：赵  鑫