西南大学教育学部2026年春季全英文留学生博士学位论文答辩安排公告
发布时间：2026-06-02 10:36作者：来源： 浏览次数：
答辩开始时间： 2026年6月6日上午8:30 |
答辩地点：田家炳701教室 |
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学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业 (或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
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Mulugeta Zemuy Zegergish |
学术学位博士 |
高等教育学 |
Enacting Formative Assessment Policy in Resource-Constrained Eritrean Higher Education Institutions:Teachers’ Practices, Challenges, and Systematic Contradictions |
崔延强 彭爱辉 |
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Maureen Chineta Okoye |
学术学位博士 |
比较教育学 |
Impact of Technical Vocational Education and Training(TVET) on Students Career Choice Intentions in Anambra State, Nigeria |
徐辉 姚琳 |
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答辩委员会组成 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
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谢爱磊 |
教授 |
教育学 |
华南师范大学 |
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尹弘飚 |
教授 |
教育学 |
香港中文大学 |
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王牧华 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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张家军 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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么加利 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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答辩开始时间： 2026年6月6日下午14:00 |
答辩地点：田家炳701教室 |
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学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业 (或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
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David Anim Mante |
学术学位博士 |
课程与教学论 |
Influence of Continuing Professional Development on Professional Competencies of High School Teachers in Ashanti Region, Ghana |
徐学福 |
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Samson Kifletsion Elias |
学术学位博士 |
课程与教学论 |
Investigating the Effects of STEAM-Focused Professional on In-Service Teachers’ Collaborative Engagement for STEAM Instruction Competence in Eritrea’s Compulsory Education: A Mixed-Method Study |
Francis Stonier |
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Lucy Michael Nyagoga |
学术学位博士 |
教育技术学 |
The Role of Scaffolding Prompt Engineering in Improving Students’ Academic Writing and AI Literacy in Asynchronous Class |
刘明 |
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答辩委员会组成 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
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尹弘飚 |
教授 |
教育学 |
香港中文大学 |
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谢爱磊 |
教授 |
教育学 |
华南师范大学 |
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张家军 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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么加利 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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段金菊 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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答辩开始时间： 2026年6月7日上午8:30 |
答辩地点：田家炳701教室 |
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学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业 (或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
|
Yaone Duduetsang Matsagopane |
学术学位博士 |
教育领导与管理 |
What Motivates Botswana Secondary Teachers to Become Teacher Leaders： From the Perspective of Activity Theory |
罗生全 |
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Bouchra El Oraiby |
学术学位博士 |
教育领导与管理 |
The Influence of Department Heads’ Behaviors’ Dimensions of Leadership on Professors’ Organizational Commitment in Moroccan Public Higher Education |
徐辉 |
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答辩委员会组成 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
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尹弘飚 |
教授 |
教育学 |
香港中文大学 |
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谢爱磊 |
教授 |
教育学 |
华南师范大学 |
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徐学福 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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李毅 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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Francis Stonier |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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答辩开始时间： 2026年6月7日下午14:00 |
答辩地点：田家炳701教室 |
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学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业 (或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
|
Sonagnon Romuald Dossou |
学术学位博士 |
教育领导与管理 |
The Roles of Instructional Supervision Activities in Improving EFL Teachers’ Performance in the Republic of Benin Public Secondary Schools |
王牧华 |
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Shaoan Md Mirajur Rhaman |
学术学位博士 |
教育领导与管理 |
Impact of Shadow Education on Secondary School Students’ Academic Achievement: Insights from Parents and Teachers Towards Effective Learning in Sirajganj District Bangladesh |
王牧华 |
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答辩委员会组成 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
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谢爱磊 |
教授 |
教育学 |
华南师范大学 |
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尹弘飚 |
教授 |
教育学 |
香港中文大学 |
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徐辉 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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徐学福 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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姚琳 |
教授 |
教育学 |
西南大学 |
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西南大学教育学为“双一流”建设学科。教育学部是办学历史悠久的研究型学部，1984年获教学论博士学位授权点，2003年获教育学一级学科博士学位授权，2007年课程与教学论获批国家重点学科，在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科。【点击查看详细介绍】
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