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中共西南大学教育学部委员会 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案
发布时间: 2020-02-07 14:48:38   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

为贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神,落实李克强总理批示要求,根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《西南大学突发公共卫生事件应急处理工作预案》和《西南大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》,为保护中共西南大学教育学部委员会(以下简称“教育学部党委”)所属单位师生员工的身体健康和生命安全,维护学校安全稳定,结合教育学部党委所属单位的实际情况,经教育学部党委研究决定制定本预案。

一、疫情防控工作领导机构及职责

为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的统一领导,教育学部党委成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部。

挥:朱德全

副总指挥:王华敏、王牧华、张学斌、张学敏、彭泽平

工作职责:在学校党委行政领导下,统筹部署教育学部党委所属单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,制定疫情防控工作预案,做好师生员工思想政治工作,研究处理在疫情防控工作中出现的各类突发性事件,根据学校启动的响应等级制定并实施疫情防控工作措施。

指挥部下设4个工作组:

1.办公室组

组长:朱德全、张学斌、张学敏

组员:胡  琴、谯  宏、武  杰、李彤、杜洁、李晶晶、  佳、陈伦超、  亮、陈中华

工作职责:在教育学部党委疫情防控工作指挥部的领导下开展工作,发布疫情防控相关通知,及时收集、掌握、上报疫情防控工作的教职工信息、资料和数据,每天按时向学校疫情防控指挥部办公室进行“日报告、零报告”;为师生筹备防护物品、消毒用品及其他物资;分工负责管理好教育学部党委所属单位的教学办公场所;督促教职工做好疫情防控的自我防护。

2.教学运行组

组长:王牧华、彭泽平、张学敏、李世讴

组员:么加利、刘革平、李  静、赵  斌、秦荣芳、胡  熔、  雪、陈伦超、卢红梅、闫现洋

工作职责:在教育学部党委疫情防控工作指挥部的领导下开展工作,分工负责制定2020年春季学期研究生招生和培养工作安排;分工负责制定研究生、本科生、国际教育学生和教师教育教学工作安排方案等,根据疫情变化发展情况制定教学安排调整预案,确保特殊情况下教育学部党委所属单位教学科研工作有序进行。

3.学生工作组

组长:王华敏

组员:李晶晶、李  佳、李  清、陈伦超、张  放、杨  岗、  玲、刘  

工作职责:在教育学部党委疫情防控工作指挥部的领导下开展工作,向学生做好疫情防控宣传教育和通知发布,及时收集、掌握、上报疫情防控工作的学生信息、资料和数据,向学校党委研工部、学工部进行“日报告、零报告”;加强学生思想政治教育,及时管控处置学生QQ群、微信群等媒体舆情,稳定学生思想情绪,预防和处理学生突发事件;做好学生集中观察或医学观察组织管理工作;做好留学生疫情防控相关工作。

4.监督执纪组

组长:王华敏、张学斌、张学敏

成员:胥兴春、邓翠菊、李  

工作职责:加强党员、领导干部纪律教育管理,要求党员、领导干部坚守岗位、靠前指挥,激励引导党员、领导干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。对表现突出的,要表扬表彰;对态度不认真、落实不到位的,要严肃批评教育;对工作不力、失职渎职的,要严肃问责追责。监督党纪政纪执行,协助学校纪委和教育学部党委从重从快查处在疫情防控工作非常时期中出现的各种违法乱纪行为。

二、疫情防控情况等级划分

根据国内新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展变化情况,学校疫情发展分为三个级别:

Ⅲ级疫情:国内出现新型冠状病毒的肺炎感染疫情,重庆市北碚区尚未发现疑似或确诊病例。

Ⅱ级疫情:在重庆发现疑似或确诊病例,校内未发现疑似病例或确诊病例。

Ⅰ级疫情:在北碚或学校师生中出现确诊病例,分三类情况:

第一类情况:在北碚或学校师生中发现个别的确诊病例。

第二类情况:在多个班级出现多起感染确诊病例,形成校内局部疫情暴发。

第三类情况:在校内短时间连续出现多起感染确诊病例和疫情流行,疫情迅速在全校扩散,且有波及学校周边地区的趋势。

三、疫情防控的应急响应 

根据疫情变化发展情况学校的疫情响应级别,强化完善防控措施。

(一)Ⅲ级疫情,启动突发公共卫生事件三级响应: 

校园进入警惕状态,在启动突发公共卫生事件三级响应的同时,根据教育部、重庆市、北碚区和学校防控指挥部的有关工作要求,采取以下措施。

1.值班值守:按学校规定安排正式员工值班。

2.情况报告:严格实行“日报告、零报告”制度。教育学部党委办公室组和学生工作组每天下午 14:00 前,向学校党委学工部、研工部、教师工作部、国际学院、离退休党委等归口职能部门报告情况。

3.严格执行定期消毒制度。根据学校防控指挥部后勤保障组的要求,在校医院指导下负责教育学部党委所属单位的教学办公场所的消毒工作,加强办公室、教室、图书阅览室、教研室、宿舍等场所卫生与通风,保持室内空气流通。

4.对与疫区有关的人员进行摸底排查。办公室组和学生工作组分别对过去 14 天有疫区进出经历或各类人员中有接触过疫情发生后从疫区离开者登记造册,密切监视其健康状况,并报告学校党委学工部、研工部、教师工作部、国际学院、离退休党委等归口职能部门报告情况。

5.寒假期间,教育、提醒师生避免前往人群拥挤的场所,做好自我防护和行程记录,加强锻炼,注意休息,增强抵抗力。一旦发生感染情况,应立即与当地疾病预防控制中心联系,同时报学校防控指挥部并通报所属单位。

6.积极开展健康宣传教育,普及疫情防治知识,倡导科学的卫生行为,提高师生员工对疫情防治的正确认识和自我防护能力。

7.教育学部党委建立疫情监督员队伍,辅导员作为学生疫情监督员,密切注意学生的健康状况,落实因发热、咳嗽、咽痛等症状缺课登记追踪制度。开学学生返校 14 天内,疫情监督员应详实了解学生假期活动情况及健康状况,必要时做好学生家长联系工作;做好每天体温检测;办公室组和学生工作组分别对缺勤、迟到的师生员工,逐一登记、核实原因,争取在第一时间发现可疑病人,第一时间联系校医院隔离或开展治疗。

8.新学期开学后,教育学部党委师生员工外出必须严格请假制度。未履行请假手续,擅自离校人员,根据有关规定从严从重处理。严格控制外来人员尤其是来自疫区的有关人员来校交流访问。

10.原则上不举办大型聚集性活动和考试等,确因工作需要举办大型活动的,必须提前报教育学部党委和学校同意。原计划拟在开学前开展的实习实训、各类考试、培训、出国(境)研学访问、学术会议、论坛、报告会等延期进行。

11.办公室组筹备口罩、体温计、常用药物等相应应急物品和物资。

12.密切关注疫情发展情况,提前对春季开学有关情况作出科学预判,必要时对教学安排及相关工作作出调整。

(二)Ⅱ级疫情,启动突发公共卫生事件二级响应: 

校园进入警报状态,在强化三级响应的同时,严格落实教育部、重庆市、北碚区疾控中心和学校防控指挥部的应急指导,采取以控制传染源管理为主的综合防控措施,及时发现输入病例,追踪和管理密切接触者,严防疫情传播。

1.疑似病例及时接受隔离治疗。教育学部党委所属单位发现疑似病人必须配合校医院立即将疑似病人送到指定医院或隔离场所,同时配合学校对疑似病人出入场所立即进行更彻底的消毒,配合保卫处负责对出现疑似病人的区域进行封闭、隔离。

2.开展对疑似病例密切接触者的追踪及集中医学观察或居家医学观察(原则上就地观察),对居家医学观察者建立每日追踪联系。疫情监督员负责对医学观察期间的密切接触者实行每日健康状况随访,并向学校疫情防控指挥部办公室、校医院报告。

3.教学运行组和学生工作组加强对因病缺课师生的监测,及时发现、报告可疑病例。

4.在校医院的指导下对疑似病例所在的宿舍、教室等生活场所进行消毒。

5.及时公布疫情防控信息,避免产生恐惧心理,稳定师生员工的情绪。

6.对出现疑似病例的班级,实施停课 14 天的措施。停课期间,加强对停课学生的管理,避免其在校内外相互接触和聚集。

7.复课后,辅导员继续对复课学生实行每日健康状况随访及报告,至少持续 14 天。

8.严格遵守学校门卫制度,督促教育学部党委师生遵守学校加强人员出入管理的相关规定,严格控制外来人员尤其是来自疫区的人员来校交流访问。

9.教育学部党委所属单位的教室、图书资料室和实验室等场所暂时关闭。

10.如疫情传播风险较大,按照学校要求以班级到年级的原则做好临时停课措施。

(三)Ⅰ级疫情,启动突发公共卫生事件一级响应: 

校园进入警戒状态,在强化二级响应的同时调整防控策略,采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合防控措施,减缓疫情扩散,减轻疫情危害。教育学部党委所属单位党政主要负责人在岗带班,办公室组安排正式职工实行 24 小时值班。教育学部党委所属单位领导干部或负责人随时准备研究和决定非常时期重大问题与采取的应急措施。

1.第一类情况的响应:

1)实施全体师生体温日检制,实行疫情日报告、零报告制度。

2)加强教育学部党委所属单位教学、办公场所公共环境消毒。

3)加强居家隔离观察者的管理,要求其主动接受监测,每日定时报告身体状况。

4)根据校园封闭管理的规定,严格审批人员进出,杜绝外来人员进入。学生原则上一律不得离校。

5)停止举办各种跨班级的师生集会、会议等活动。

6)根据教育部、重庆市和学校的决定,采取临时停课的措施。

2.第二类情况的响应:

1)在强化一级一类情况响应的基础上,强化病例诊治、环境消毒、隔离医学观察者的管理及疫情监测。

2)学校通知实施全校停课的情况下,加强对学生的管理,做到学生停课不离校,强化在校内进行医学观察的措施,避免学生聚集活动,并做好被隔离师生的日常生活保障及思想疏导工作。

3)实施室内环境每日消毒制度。

4)根据学校校园严格封闭管理的规定,严格控制人员进出,禁止非疫情控制人员来校交流访问。

3.第三类情况的响应:

1)在强化一级二类情况响应的基础上,积极配合医学专家加强医疗救治工作,尤其是重症病例的诊疗救治。

2)遵循学校校园完全封闭管理的规定,未经学校许可,师生不得在校园内随意流动。工作人员不得随意走动,严格值班制度,一般通过网络、电话联系工作。

3)组织教育学部党委全体师生在在医护人员指导下,进行体检,对可疑人员实行排查,配合校医院对确诊病人有接触的人员进行调查、登记、造册,配合采取严格的隔离措施。

4)教育学部党委所属单位党政负责人、辅导员、班主任进驻学生寝室,与学生同吃同住,切实做好师生的思想稳定工作,保持其情绪稳定。

5)遵照学校防控指挥部后勤保障组和校医院的指导,每天对教育学部党委所属单位对环境进行全面消毒。

6)配合学校防控指挥部安全保卫组的工作,以高度的政治责任感做好学校的安全保卫工作。

四、开学前师生返校及教学工作方案

(一)提前返校师生防控方案 

1.在学校发布正式开学通知前,除必要的管理、服务、保障人员外,教育学部党委各类学生和全体教职员工,未经学校疫情防控指挥部批准,不得在开学前提前返校。

2.所有返校教职工,必须居家观察 14 天,并向所在社区报告。办公室组做好居家观察教职工的督促检查和服务保障。有湖北等疫区居住史、进出史以及与湖北人员接触史的,不得提前返校。

3.辅导员和研究生导师将所有提前返校的学生送往学校指定的定点隔离场所,集中隔离观察 14 天,根据隔离管理办法和分类防控措施做好相关工作。辅导员和研究生导师参与学校提前返校学生集中隔离的值班等相关工作。

4.开学前后,根据学校党委教师工作部、学工部、研工部的安排,对教育学部党委师生进行一次全覆盖健康排查,做好对开学返校的有湖北等疫区居住史、进出史以及与湖北人员接触史的相关人员进行重点摸排。组织所有从疫区或与感染人员有过接触的人员如实及时报告情况,接受隔离观察。

(二)开学前教学工作方案 

教育学部党委所属单位提前做好 2020 年春季学期各类学生教学、研究生招生和毕业论文答辩等工作安排(具体见附件1、附件2、附件3)。

五、疫情防控工作要求 

(一)切实提高政治站位 

在当前防控疫情的严峻斗争中,教育学部党委全体党员干部要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,进一步增强做好防控工作的责任感、使命感和紧迫感。要牢记人民利益高于一切,生命重于泰山,始终把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把初心和使命体现在防控一线上、彰显在本职岗位上。

(二)切实压实政治责任 

教育学部党委所属单位的党政干部要切实担负起政治责任,把防控工作作为当前最紧迫的政治任务,把责任落实到具体人员,层层压实工作责任,确保各项防控工作抓细抓实。教育学部党委所属单位的领导班子特别是主要负责同志要坚守岗位、靠前指挥, 深入防控疫情第一线,及时发声指导、及时掌握情况、及时采取行动,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。在学校疫情防控指挥部的统筹领导下,积极参与,协调配合,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线,形成各司其职、各负其责的防控工作格局。

(三)强化工作保障 

在学校防控指挥部的要求下开展应急演练,落实防控专项经费,做好各类物资准备,以备不时之需。

(四)加强宣传引导 

要加强网络舆情监控引导,防范和化解舆情风险。及时发现、总结宣传教育学部党委、各支部和广大师生党员在疫情防控斗争中涌现出的先进典型、感人事迹,凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。

 

附件1:西南大学教育学部2020年春季学期研究生招生培养工作安排

附件2:西南大学教育学部2020年春季学期本科教学工作安排方案

附件3:西南大学西南民族教育与心理研究中心2020年春季学期研究生招生培养工作安排

附件4:西南大学2020年春季学期师范生教师教育课程教学工作安排

 

 

 

           中共西南大学教育学部委员会

          2020年2月5日


附件1:

西南大学教育学部2020年春季学期

研究生招生培养工作安排

 

当前新型冠状病毒疫情严重,学校延迟2020年春季学期开学时间,学部所有学生在未接到学校正式通知前不得返校。学部根据《西南大学关于2020年春季学期研究生招生及培养工作安排的通知》和《中共西南大学教育学部委员会新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》要求,拟定2020年春季学期研究生招生和培养工作安排如下:

一、研究生招生工作

1.硕士研究生复试录取工作按国家规定执行,如有特殊情况另行通知。

2.博士研究生招生考试按计划进行,如有特殊情况另行通知。申请考核制和硕博连读考生材料必须按原定时间寄送到西南大学教育学部。

3.报考西南大学教育学部的考生安心做好考试准备,及时关注西南大学研究生招生网(http//yz.swu.edu.cn)和西南大学研招办微信公众号中发布的相关通知,教育学部的相关通知将公布在西南大学教育学部主页招生栏。

二、研究生教学工作

1. 2019级硕士研究生公共课由研究生院安排,具体安排关注年级群通知。

2. 2019级博士和硕士研究生专业课教学推迟两周,暂定3月9日(星期一)开始上课,教学方式可通过线上线下结合、疫情过后集中授课的形式开展教学活动。课表于2月21日公布。

3. 任课教师于2月21日公布开课信息之后,3月9日之前,准备好课程大纲、教学课件、阅读的主文献、网络公开课程资源、平时作业、课程论文要求等材料,一并发给学生,采用翻转课堂的方式,在面授之前,指导学生完成自学。

4.来华留学全英文专业研究生课程安排,遵照此预案进行。

三、2019级专硕专业实践工作

1. 开展专业实践活动,研究生赴培养基地的时间,依疫情情况另行通知,没得到通知不能回校,也不能自行到基地。

2. 2019级专硕导师要利用学生进入实践基地之前的时间,指导学生硕士论文开题的准备工作,于2020年6月底完成论文选题工作。

四、研究生毕业和答辩工作

拟于2020年春季学期毕业及申请学位的研究生,要利用好寒假时间继续推进毕业(学位)论文撰写工作,保证论文质量。

1.答辩资格审核,在研究生管理MIS系统中申请时间在3月30日前,答辩申请的纸质材料提交时间:博士申请纸质材料提交送审论文时提交,申请书等材料答辩前提交;硕士答辩申请书等纸质材料答辩前提交。

1.博士论文预答辩时间拟定于3月底进行,具体时间根据疫情发展情况另行通知。博士论文送审时间为4月12日,务必于此时间之前提交,否则影响评阅结果返回,影响到后面的论文答辩;博士答辩时间5月底进行。

2.硕士论文送审时间为4月24日,请各位申请学位的同学务必按时提交。

学位论文答辩和授位工作按原计划进行,如有特殊情况另行通知。

五、完成学术型研究生培养方案的修订工作

学部学术型研究生人才培养方案的修订工作已经在初稿的基础上,各二级学科形成了修改稿。学部学术委员会于2020年1月讨论之后,要求各专业人才培养方案需要继续完成专业简介、修改说明等工作。二级学科负责人3月9日正式上课之前,完成上述修订工作。

 

 

 

西南大学教育学部

2020年2月5日


附件2:

西南大学教育学部2020年春季学期

本科教学工作安排方案

 

鉴于目前新型冠状病毒疫情发展势态,根据教育部和重庆市的统一部署,学校延迟2020年春季学期开学时间,学部所有学生在未接到学校正式通知前不得返校(包括不得到任何单位或外出开展实习实训、顶岗支教和社区调查等)。为确保学部本科教学工作有序进行,根据《西南大学关于2020年春季学期本科教学工作安排的通知》和《中共西南大学教育学部委员会新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》,经研究决定,在疫情得到有效控制之前,课程教学形式更改为线上教学(所有学生在目前所在地按网上授课要求认真学习),开始时间为2月24日(第一课可以适当提前,不能延后)。待疫情稳定后,再根据学校统一通知告知学部本科学生返校,届时再根据情况调整授课方式。现就有关事项通知如下:

一、工作任务

学部按照学校防疫指挥部的统一部署,按课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容,统筹谋划,通过网络平台、移动终端等方式认真组织网上教学、毕业论文(设计)指导、在线辅导答疑等工作,努力保障推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习。

二、工作原则

1.学校统筹。学校教务处负责统筹指导各教学单位疫情防控期间利用信息技术组织开展网络教学工作,提供基本的教育资源公共平台服务和数字教育资源服务。

2.学部为主。学部根据本科专业培养方案、本期教学计划实际制定实施方案,教育学院、学前教育学院、特殊教育学院、教育技术学院四学院积极组织教师提前准备线上教学内容,为线上教学做好充分准备(家里可以录音频、视频)。学部积极关注信息反馈,及时协调落实师生之间的不同步问题;同时做好本单位授课情况追踪,做好记录,以备以后总结之需。

3.灵活实施。授课教师请认真阅读《西南大学关于2020年春季学期本科教学工作安排的通知》,教师可根据不同本科教学计划任务的特点和要求,自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动。

4.确保安全。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局,学部不组织开展线上教学活动的集中动员或培训,尽量减少人员流动和接触,以确保师生安全为前提开展工作。

三、工作安排

学校已完成教务系统与超星“学习通”教学平台的师生数据、选课信息等对接工作。授课教师在登录超星“学习通”教学平台后即可查看到新学期所有课程及学生信息,在完善教学安排、教学内容、课程资源等相关教学资料后就可开展线上教学(操作手册另行发放。技术协助:胡钦瑞,邮箱:345036753@qq.com)。与此同时,教育部亦即将组织20多个全国和地方在线教育大平台(如爱课程、智慧树、超星、中国大学MOOC等)推出1.5万门左右的在线课程供师生使用。授课教师也可自主选择灵活多样的网络平台开展线上教学活动,但需自主完成基础数据搭建工作。

1.理论类课程。老师们先行在在线教育平台上查询(http://erya.mooc.chaoxing.com/;https://www.zhihuishu.com/;http://www.icourses.cn/oc/;),如在线教育平台(爱课程、智慧树、超星、中国大学MOOC等)有相应课程的,授课教师可通过超星“学习通”等教学平台具有的视频直播、音频直播等功能配合课件开展线上讲授,课后开展辅导答疑;也可利用优质线上课程资源组织学生开展任务驱动式自主学习,或组织学生通过微信群、QQ群等进行线上学习,授课教师加强线上答疑辅导和过程监管。在线课程平台没有相应课程资源的,教师可以通过组建微信群、QQ群,通过上传课程资料等方式组织学生线上学习。

2.实践类课程。授课教师提前准备视频资料,线上授课环节进行关键要点讲授,并安排学生课后自主训练上传视频,教师再做指导点评。

无论理论课程还是实践类课程,均采用翻转课堂“x+y”模式,x段为老师设计问题自主学习含指定线上学习,Y段为集中授课(在线)。

3.毕业论文(设计)指导。指导教师可以采用电话、视频连线等方式进行指导,对于需实验室开展试验的选题,可根据疫情发展情况在符合专业人才培养目标和保证质量的前提下进行选题变更(指导本科毕业论文的教师根据形势发展与学生沟通是否调整论文选题)。

    4.教育实习。2017级教育学专业第1-9周的集中实习与10-18周的课程教学对调,先行授课(在线教学),待疫情控制后再行集中实习(如本学期无法集中实习,拟通过在线方式或者延后方式进行);2017级学前教育和特殊教育专业为期一学期的实习,以学校教务处通知为准。如学校要求延后一学期执行,则本学期以在线教学方式先行执行下学期课程,如学校要求本期在线执行实习任务,则采取在线实习方式执行。

5.课程评价:提前设计课程论文与作业,课程评价实行:课程论文(20%)+课程作业(10%)+主文献报告(20%)+考试笔试(50%)制。

四、工作要求

1.提高政治站位,变挑战为机遇。授课教师要提高政治站位,增强责任感和使命感,变挑战为机遇,充分认识线上教学的重要意义和作用,主动谋划并积极准备线上授课工作,最大限度保证教学效果,确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣。

2.强化资源建设,为教学作准备。在开展线上教学活动前,授课教师要搜集现有各平台MOOC资源,制作好视频、音频、PPT、word、电子教材、扫描和翻拍的图片等,准备好线上教学必备的教学资源以及学生过程性评价的线上考核材料。(请老师们提前做好教学资源准备和新形态的教学设计,熟悉教学平台或自建教学群,充分做好教学准备,编制自己所教学科网上授课部分的学习指南或学习要求,确保 2.24 能顺畅推出。学部将组织四个本科专业学院对本学院、专业承担课程的教师的准备情况进行追踪,尤其是 2.24当天开设的课程和每个班的第一门课程;考虑到学生情况千差万别,为便于学生任何时段学习回放,建议老师们更多利用网上现有资源或自建资源而不是直播,老师们可以在 2.23 提前上传学习指南或学习要求、电子化教材和学习资源,以免造成学生未及时得到资源而慌乱;老师们可以在开学第一堂课给自己的学生一个电子的或事先录制的简短的音视频教学说明等,植入到第一堂课)

3.熟悉教学平台,为实施作保障。授课教师要围绕增强线上授课的意识和能力自觉主动开展学习,加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度,强化线上授课活动开展前的备课准备。老师们需要做好较长时间网上授课的全面准备。

五、其他事项

1.四个本科专业学院和任课教师要充分利用信息化手段(如QQ、微信等),确保信息畅通,及时把相关要求通知到每位教师和学生,落实好工作安排。

2.四个本科专业学院和任课教师要严格要求学生做到全程全心全情投入线上学习,确保线上教学期间“不掉线”;要对线上教学内容审核把关,强化督促检查,确保线上教学有序开展。

3.缓补考、重修报名、大学英语免修免考申请、注册、休学、退学、复学、转学及转专业等工作将根据学校确定的返校时间顺延,具体安排将另行通知。

4.在疫情得到有效控制之前不组织实习实训活动。各学院、任课教师安排的实习实训活动,需报学校防疫指挥部批准后方可进行。

 

 

西南大学教育学部

2020年2月5日


附件3:

西南大学西南民族教育与心理研究中心

2020年春季学期研究生招生培养工作安排

 

当前新型冠状病毒疫情严重,学校延迟2020年春季学期开学时间,西南民族教育与心理研究中心(以下简称“中心”)所有学生在未接到学校正式通知前不得返校。中心根据《西南大学关于2020年春季学期研究生招生及培养工作安排的通知》和《中共西南大学教育学部委员会新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》要求,拟定2020年春季学期研究生招生和培养工作安排如下:

一、研究生招生工作

硕士研究生复试录取工作按国家规定执行,如有特殊情况另行通知。

博士研究生招生考试按计划进行,如有特殊情况另行通知。申请考核制和硕博连读考生材料必须按原定时间寄送到西南大学西南民族教育与心理研究中心。

请报考西南大学西民中心考生安心做好考试准备并及时关注西南大学研究生招生网(http//yz.swu.edu.cn)和西南大学研招办微信公众号中发布的相关通知,中心的相关通知公布在西南大学西民中心网站(http://epc.swu.edu.cn/)。

二、研究生教学工作

2019级硕士研究生公共课由研究生院安排,具体安排关注年级群通知。2019级博士和硕士研究生专业课教学推迟两周,从3月9日(星期一)开始上课,教学方式可通过线上线下结合、疫情过后集中授课的形式开展教学活动。课表于2月22日公布。

三、研究生毕业和答辩工作

拟于2020年春季学期毕业及申请学位的研究生,要利用好寒假时间继续推进毕业(学位)论文撰写工作,保证论文质量。

1.答辩资格审核,在研究生管理MIS系统中申请时间在3月30日前,答辩申请的纸质材料提交时间:博士申请纸质材料提交送审论文时提交,申请书等材料答辩前提交;硕士答辩申请书等纸质材料答辩前提交。

2.请通过2020年1月份的博士论文预答辩的同学,于3月20日下午17:00之前将根据预答辩专家意见修订的电子稿论文以及专家意见回应修订过程记录(即陈述专家意见和个人修改记录)一并打包命名“博士答辩送审材料+姓名”发送至xndxxmzx@163.com邮箱,统一交预答辩委员会评审是否送审。博士论文送审时间为4月12日,务必于此时间之前提交,否则影响评阅结果返回,影响到后面的论文答辩;博士答辩时间5月底进行。

3.硕士论文预答辩将3月初举行,请各位同学将最终版论文稿件于2月28日下午17:00之前将电子档“硕士论文材料+姓名”发送至xndxxmzx@163.com邮箱,培养办统一交中心硕士论文预答辩委员会评审。硕士论文送审时间为4月20日,请各位申请学位的同学务必按时提交。

学位论文答辩和授位工作按原计划进行,如有特殊情况另行通知。

 

西南大学西南民族教育与心理研究中心

2020年2月5日


附件4:

西南大学2020年春季学期师范生教师教育课程教学工作安排

 

鉴于目前新型冠状病毒疫情发展势态,根据教育部和重庆市的统一部署,学校延迟2020年春季学期开学时间,所有师范生在未接到学校正式通知前不得返校(包括不得到任何单位或外出开展实习实训、顶岗支教和社区调查等)。为确保教师教育课程教学工作有序进行,根据《西南大学关于2020年春季学期本科教学工作安排的通知》和《中共西南大学教育学部委员会新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》,经研究决定,在疫情得到有效控制之前,课程教学形式更改为线上教学(所有学生在目前所在地按网上授课要求认真学习),开始时间为2月24日(第一课可以适当提前,不能延后)。待疫情稳定后,再根据情况调整授课方式。现就有关事项通知如下:

一、工作任务

学院按照学校防疫指挥部的统一部署,按课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容,统筹谋划,通过网络平台、移动终端等方式认真组织网上教学、在线辅导答疑等工作,努力保障推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习。

二、工作原则

1.学校统筹。学校教务处负责统筹指导各教学单位疫情防控期间利用信息技术组织开展网络教学工作,提供基本的教育资源公共平台服务和数字教育资源服务。

2.学院实施。学院根据师范生选课情况,确定教师专业能力训练课程和教师教育选修课程开课范围及时间。积极组织教师依托现有师元网络课程平台现有课程,进一步优化线上教学内容,为线上教学做好充分准备(家里可以录音频、视频)。任课教师需在现有网络课程基础上调整授课模式,组织实施线上线下混合式教学,学院将对教师网络课程开展情况进行督导检查。

3.灵活实施。授课教师请认真阅读《西南大学关于2020年春季学期本科教学工作安排的通知》,教师可根据不同本科教学计划任务的特点和要求,自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动。

4.确保安全。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局,学院不组织开展线上教学活动的集中动员或培训,尽量减少人员流动和接触,以确保师生安全为前提开展工作。

三、工作安排

学校教师教育类课程授课主要依托师元网络学习平台(https://bb.swu.edu.cn)开展,部分课程依托超星“学习通”教学平台。授课教师使用账号(用户名和密码皆为工资号)登录师元网络学习平台,在完善教学安排、教学内容、课程资源等相关教学资料后就可开展线上教学(操作手册另行发放。技术协助:赵俊红,邮箱: 3035026775@qq.com)。与此同时,教育部亦即将组织20多个全国和地方在线教育大平台(如爱课程、智慧树、超星、中国大学MOOC等)推出1.5万门左右的在线课程供师生使用。授课教师也可自主选择灵活多样的网络平台开展线上教学活动,但需自主完成基础数据搭建工作。

1.教师专业能力训练课程及教师教育选修课程,授课教师可优先使用师元网络学习平台等平台开展相关课程完善及学习工作,如在线教育平台(爱课程、智慧树、超星、中国大学MOOC等)有相应课程的,授课教师可通过超星“学习通”等教学平台具有的视频直播、音频直播等功能配合课件开展线上讲授,课后开展辅导答疑;也可利用优质线上课程资源组织学生开展任务驱动式自主学习,或组织学生通过微信群、QQ群等进行线上学习,授课教师加强线上答疑辅导和过程监管。在线课程平台没有相应课程资源的,教师可以通过组建微信群、QQ群,通过上传课程资料等方式组织学生线上学习。

2.课程授课模式均采用翻转课堂“x+y”模式,x段为老师设计问题自主学习含指定线上学习,Y段为集中授课(在线)。

3.课程评价:提前设计课程论文与作业,课程评价实行:课程论文(20%)+课程作业(10%)+主文献报告(20%)+考试笔试(50%)制。

四、工作要求

1.提高政治站位,变挑战为机遇。授课教师要提高政治站位,增强责任感和使命感,变挑战为机遇,充分认识线上教学的重要意义和作用,主动谋划并积极准备线上授课工作,最大限度保证教学效果,确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣。

2.强化资源建设,为教学作准备。在开展线上教学活动前,授课教师要搜集现有各平台MOOC资源,制作好视频、音频、PPT、word、电子教材、扫描和翻拍的图片等,准备好线上教学必备的教学资源以及学生过程性评价的线上考核材料。

3.熟悉教学平台,为实施作保障。授课教师要围绕增强线上授课的意识和能力自觉主动开展学习,加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度,强化线上授课活动开展前的备课准备。

五、其他事项

1.学院协调先关你们和人员充分利用信息化手段(如QQ、微信等),确保信息畅通,及时把相关要求通知到每位教师和学生,落实好工作安排。

2.授课教师要严格要求学生做到全程全心全情投入线上学习,确保线上教学期间“不掉线”;要对线上教学内容审核把关,强化督促检查,确保线上教学有序开展。

 

 

西南大学教师教育学院

2020年2月5日