当前位置:首页 > 教师概况 > 副教授
杨欣
发布时间: 2017-10-31 14:43:59   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

杨欣,博士,西南大学教育学部副教授,主要从事教育统计、基础教育学方面的研究。2012年以来围绕“课业负担”开展了系列研究,在《教育研究》《华东师范大学学报(教育科学版)》《中国教育学刊》等CSSCI杂志上发表有关论文10篇,其中《学生课业负担测评模型的构建研究》一文被《新华文摘》观点摘引;主持省部级课题4项;参与撰写的《义务教育第三方评估报告》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖(排名第四);指导西南大学本科生获第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖;与宋乃庆教授合作研发的“中小学生课业负担测评模型”于201512月在“首届中国教育创新成果博览会”成功展出

   

电子邮箱:77185270@qq.com

 

 

获奖情况

1.2015年11月,张辉蓉,朱德全,杨欣,孙楚航、宋乃庆指导的大学生挑战杯作品“初中学生课业负担指标体系的构建与应用——基于典型个案的调查研究”获得了第十四届大学生挑战杯特等奖

2.2016年11月,宋乃庆,朱德全,李森,杨欣,张辉蓉,王天平撰写的《义务教育第三方评估报告》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖

3.2015年12月,宋乃庆,李森,朱德全,王天平,李玲,张辉蓉,赵鑫,唐小为,杨欣等撰写的《中国义务教育发展报告2012》获第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖

4.2016年12月,杨欣博士论文《学生课业负担测评模型的构建研究》获2016年重庆市优秀博士论文。

 

主持科研项目

1.2016年6月,中国博士后科学基金第九批特别资助(2016T90823);

2.2015年11月,中国博士后科学基金面上二等资助(2015M582486);

3.2016年1月,中国基础教育质量监测协同创新中心一般课题,初中生课业负担监测指标体系及工具研究(201606019BZK01);

4.2016年11月,重庆市博士后科研资助二等(Xm2016042);

5.2015年10月,西南大学中央高校基金重点项目“小学生课业负担测评常模构建与应用”(SWU1509423

6.2017年4月,西南大学中央高校重大培育项目“基于数据库平台开发的中国特色义务教育发展智库建设研究” (项目批准号:SWU1709223)

 

 

论文及论著

1.张辉蓉,杨欣,李美仪,李思睿,宋宇轩.《初中生信息技术素养测评模型构建研究》一文发表在《中国电化教育》2017年第9期;

2.杨欣,宋乃庆.中小学生课业负担内涵的多视角分析——基于九省市学生、家长与教师的调查》一文发表在《华东师范大学学报(教育科学版)》(CSSCI)2016年第2期;

3.杨欣,罗士琰,宋乃庆,朱德全,李森,张辉蓉.《我国义务教育“减负提质”的评估研究——基于义务教育第三方评估的报告》一文发表在《中国教育学刊》(CSSCI)2016年第6期;

4.陶蕾,杨欣. 我国中等职业教育资源配置效率评价及分析——基于DEA-Malmquist指数模型. 教育科学(CSSCI),20154期;

5. 宋乃庆,杨欣.《中小学课业负担过重的定量分析》一文发表在《教育研究》(CSSCI)2014年第3期;

6. 宋乃庆,杨欣,王定华,朱德全.《学生课业负担测评模型的构建研究》一文发表在《 西南大学学报(社会科学版)》(CSSCI)2015年第3期;

7.宋乃庆,杨欣,王定华,朱德全.《学生课业负担测评模型的构建研究》一文被《新华文摘》2015年第17期摘引;

8. 杨欣.“减负”须从定性走向定量》一文发表在《中国教育学刊》(CSSCI)20144期;

9.宋乃庆,杨欣,李玲. 以教育信息化保障城乡教育一体化. 电化教育研究(CSSCI),20132期;

10.杨欣,张辉蓉,宋乃庆.《基础教育对创新人才培育的障碍与对策》一文发表在《中国教育学刊》(CSSCI)2012年第11期;

11. 杨欣,陶蕾.《我国中小学生学习负担感受调查与分析》一文发表在《现代中小学教育》北大核心2013年第4期;

12. 杨欣,陶蕾.《我国中小学生课余时间安排的调查与分析》一文发表在《中小学管理》北大核心2013年第5期;

13.杨欣.《中国义务教育发展报告(2012)》“学习负担专题”已于2013年由教育科学出版社出版;

14.杨欣.《中国义务教育发展报告(2013)》“课业负担专题”已于2014年由西南师范大学出版社出版。

15.杨欣.《中国义务教育发展报告(2014)》“课业负担专题”已于2015年由西南师范大学出版社出版。

 

社会服务及其他

1. 宋乃庆,杨欣合作研发的“中小学生课业负担测评模型”于201512月在“首届中国教育创新成果博览会”成功展出;

2. 杨欣201512月在中国基础教育质量监测与评价学术年会“学科监测”分组作了“中小学课业负担测评模型研究”的分组报告;

3. 杨欣作为主研参与撰写了《义务教育第三方评估报告》得到了中央领导刘延东同志的批示;

4.杨欣接受《重庆时报》关于课业负担问题的访谈,并刊载于《重庆时报》2015年12月2日第8版;

5. 2015年6月、2016年5月杨欣于先后两次参加了“国家义务教育质量监测视导工作”

6.2013年,杨欣作为主研参与撰写的《关于尽快规范“名校办民校”让真正的优质民办中小学为我市择校开辟通道的建议》,黄奇帆市长批示;

7.2014年,杨欣作为主研参与撰写的《关于尽快解决我市中职学校招生难学生流失多问题的调研报告》,黄奇帆市长批示;

8.2014年,杨欣作为主研参与撰写的《关于我市城镇化进程中主城区流动人口随迁子女入学问题的调研报告》,黄奇帆市长批示;

9.2015年,杨欣作为主研参与撰写的《关于以国家级教学成果奖评选为契机促进我市教育教学改革与发展的建议》,黄奇帆市长批示;

10.2013年到2016年杨欣作为主研参与撰写的《中国义务教育发展报告》得到教育部基础教育一司、政策法规司、基础教育课程教材发展中心、中央教科院、重庆市人民政府参事室、重庆市教委、甘肃省教育厅、贵州省教育厅的采纳证明,2014年;

11.2016年,杨欣作为主研参与撰写的《义务教育第三方评估报告》得到教育部基础教育一司、政策法规司、教育发展研究中心的采纳证明