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侯玉娜
发布时间: 2016-05-15 09:29:24   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

侯玉娜                              

通讯地址:重庆市北碚区天生路2号西南大学教育学部

 研究领域:

教育经济学,教育政策项目评估

 工作与教育经历:

2016.01-至今         西南大学 · 教育学部                                                  副教授

2012.09- 2015-12    香港中文大学 · 教育学院 · 教育行政与政策学系 · 教育经济学方向          博士

2009.09-2012.07    北京师范大学 · 教育学部 · 教育经济研究所 · 教育经济与管理专业          硕士

2005.09-2009.07    河南大学 ·  教育科学学院 · 教育学专业                                  学士

 发表情况:期刊及会议论文

候玉娜,李馥丽. 城乡初中生教育期望的差异研究:个人、家庭与社会结构的影响[J].全球教育展望,2020(3).
候玉娜,张鼎权,范栖银. 代际传递与社会融入视角下农民工随迁子女的教育期望研究——基于“中国教育追踪调查”初中生数据的实证分析[J].教育发展研究,2020(6).

候玉娜. 以“三大改革创新”破解学前教育普惠健康发展难题[J]. 教育与经济, 2018(1).

候玉娜, 易全勇. 香港基础教育“直接资助学校计划”政策研究[J]. 教育学术月刊, 2018(3).

候玉娜, 邓宁莎. 高等教育扩招与教育收益率——基于中国家庭追踪调查数据的准实验研究[J]. 高教探索, 2018 (2).

候玉娜 .教育与收入关系的实证研究——基于中国高等教育扩张冲击的视角[J]. 教育学报, 20176).

候玉娜. 上海地区基础教育的品质与公平研究PISA2009的视角,《亚洲教育的挑战与展望》,台北市:国家教育研究院,2017.

侯玉娜. 父母外出务工对农村留守儿童发展的影响:基于倾向得分匹配方法的实证分析[J]. 教育与经济, 2015(1):59-65.

侯玉娜, 沈爱祥. 学校资源对上海基础教育质量与公平的影响——基于国际学生评估项目(PISA2009)数据的实证研究[J]. 教育学术月刊, 2014(9):38-45.

Hou Yuna. (2014). Family Background, School Resources, and Student Academic Achievements: Empirical Study Based on PISA Shanghai 2009. International Journal of Comparative Education and Development, 16(1), 90-101.郑磊,祁祥,侯玉娜. 家庭对子女教育的代际影响效应:理论、方法与证据[J]. 社会发展研究,2018.

曹妍, 张瑞娟,候玉娜. 补偿还是选拔?“国家专项计划”补偿机会在地区间分配的精准性分析[J]. 中国高教研究,2018(8).

郑磊, 侯玉娜, 刘叶. 家庭规模与儿童教育发展的关系研究[J]. 教育研究, 2014(4):59-69.

钟宇平, 侯玉娜, 陆根书. 教育经济学:回顾、反思与展望[J]. 教育与经济, 2014(5):3-10.

Ou, D., & Hou, Y. (2018). Bigger pie, bigger slice? the impact of higher education expansion on educational opportunity in china. Research in Higher Education, 1-34.

2015年4月16-20日,美国芝加哥,2015年美国教育研究协会年会(AERA),Bigger Pie, Bigger Slice? The Impact of Higher Education Expansion on Educational Opportunity in China

2014年3月13-15日,美国德克萨斯州,第39届教育财政与政策协会年会,The Impact of Parental Labor Migration on Left-Behind Children in Western China: An Empirical Study Based on Propensity Score Matching.

 主持课题项目

2016年国家社会科学基金教育学青年课题

2016年重庆市教育科学“十三五”规划重点课题

2017年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目